تعداد مقالات: 10

ارزشیابی از برنامه تربیت دبیر زبان انگلیسی در دانشگاه فرهنگیان : مطالعه سه بعدی مبتنی بر مدل CIPP

دوره 11، شماره 4، زمستان 1400، صفحه 763-780

مجید نعمتی، ام البنین موسی زاده

بازخورد تصحیحی نوشتاری در مهارت نگارش زبان دوم: آیا شبه بازخورد کافیست؟

دوره 4، شماره 1، 1393، صفحه 147-166

مبین خانلرزاده، مجید نعمتی

بررسی ساختارحرکتی و خصوصیات متنی قسمت بحث مقالات چاپ شده ی نویسندگان بومی و غیربومی در ژورنال های معتبر

دوره 13، شماره 1، بهار 1402، صفحه 1-19

مجید نعمتی، مهسا محمدی

تأثیر خودسنجشی، هم‌کلاسی‌سنجشی و مدرس‌سنجشی بر توسعه مهارت نوشتن به زبان دوم فراگیران زبان خارجه انگلیسی

دوره 6، شماره 1، 1395، صفحه 93-114

مجید نعمتی، مهران غفوری

تاثیر آگاهی استعاری بر توانش استعاری و مهارت خواندن متون مطبوعاتی دانشجویان زبان انگلیسی

دوره 10، شماره 4، زمستان 1399، صفحه 866-881

مجید نعمتی، منصور فلاح افراپلی، مارتین کرتازی

تاثیر آموزش راهبرد-محور و فرایند-محور بر راهبردهای نگارش خودتنظیم راهبردی در مهارت نگارش فراگیران زبان انگلیسی

دوره 9، شماره 1، بهار 1398، صفحه 299-323

ولی اله یوسفی، مجید نعمتی، پرویز بیرجندی، مسعود یزدانی مقدم

رابطة بین خلاقیت، انگیزه و صحّت و شیوایی گفتار برای فراگیران زبان خارجی: انگلیسی

دوره 8، شماره 1، فروردین 1397، صفحه 271-300

مجید نعمتی، محسن ترقی گشتی

رابطه‌ بین انواع بازخورد، یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت نگارش

دوره 4، شماره 2، 1393، صفحه 287-316

شهرزاد امینی، رضا غفارثمر، مجید نعمتی

مطالعۀ نقش معلمان در اسناد سیاستگذاری ایران و مقایسۀ آن با عقاید واقعی معلمان: تطابق ها و تضادها

دوره 14، شماره 1، بهار 1403، صفحه 1-14

مجید نعمتی، آزاده رجائی

مقایسه ی الگوهای خواندن متون با طرح واره های فرهنگی آشنا و ناآشنا با استفاده از دستگاه ردیاب چشمی در فراگیران زبان انگلیسی

دوره 5، شماره 1، 1394، صفحه 111-132

علیرضا آتش پنجه، مجید نعمتی