1.

تأثیر روش آموزش معکوس بر خودمختاری و اضطراب زبان آموزان ایرانی

دوره 10، شماره 2، تیر 1399، صفحه 330-347
حمید پروانه؛ مسعود ذوقی؛ نادر اسدی

2.

ساخت و اعتبارسنجی یک چارچوب نظام‌مند مبتنی بر ژانر برای ارزیابی متون تفسیری زبان‌آموزان ایرانی

دوره 13، شماره 3، آذر 1402، صفحه 399-422
ثمینه پورصوتی؛ نادر اسدی؛ هانیه دواتگری اصل


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب