نقش آگاهی و شناخت زیستمحیطی صیادان محلی شهرستان آبادان در انجام صید مسئولانه | ||
| شیلات | ||
| دوره 77، شماره 2، بهار 1403، صفحه 157-171 اصل مقاله (1.07 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jfisheries.2024.370080.1411 | ||
| نویسندگان | ||
| علی دانش مهر1؛ محمد خسروی زاده* 2؛ پرویز زارع3؛ نیما شیری4؛ نگین درخشش4 | ||
| 1دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه شیلات، دانشکدة منابع طبیعی دریا، دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر، خرمشهر، ایران | ||
| 2استادیار گروه شیلات، دانشکدة منابع طبیعی دریا، دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر، خرمشهر، ایران | ||
| 3استادیار گروه تولید و بهرهبرداری، دانشکدة شیلات و محیطزیست، دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان، گرگان، ایران | ||
| 4ادارة کل شیلات خوزستان، سازمان شیلات ایران، اهواز، ایران | ||
| چکیده | ||
| با توجه به اهمیت و اثرگذاری اجتماعی حرفة صیادی در نوار ساحلی استان خوزستان، آموزش ملاحظات زیستمحیطی به صیادان محلی می تواند بهعنوان یکی از امنترین سرمایهگذاری ها در جهت حفظ ذخایر آبزیان و احیاء مجدد آنها تلقی گردد. تحقیق حاضر ضمن بررسی دیدگاه های صیادان نسبت به محیطزیست دریایی و صید مسئولانه، تغییرات در این رویکرد را در پی آموزش مورد بررسی قرار داده و نیازهای آموزشی را اولویتبندی نموده است. دوره های آموزشی براساس سرفصل های مصوب برگزار شدند و از گروه آموزش پذیران، پیش و پس از دوره، یک آزمون استاندارد گرفته شد. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای محققساخت و مبتنی بر مدل بوریچ بود تا دو بعد «اهمیت موضوع» و «توانمندی در آن موضوع» را رتبه بندی کند. برای پیش بینی اثرات آموزش نسبت به ویژگی های فردی پاسخگویان از رگرسیون لجستیک استفاده شد. براساس نتایج، مهمترین اولویت های آموزشی برای صیادان شهرستان آبادان بهترتیب شامل آَشنایی با صید دورریز و روشهای کاهش آن (نیاز بوریچ= 8/17)، آشنایی با بهبود ابزارها و روش های صید (6/76) و زیستسنجی و کاربردهای آن (6/53) هستند. نمرة شرکتکنندگان پس از دورة آموزشی (17/2±49/85) بهطور معنیداری بالاتر از نمرة پیش از برگزاری دوره (9±34/5) برای همان افراد بوده است و مطابق یافته های ما، می توان امیدوار بود که انتقال دانش و فرهنگ زیستمحیطی از طریق آموزش مداوم و ترویج اطلاعات بتواند سبب ایجاد رویکرد زیستمحیطی در جامعة صیادی شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آموزش محیطزیست؛ صید مسئولانه؛ مدل بوریچ؛ نیازسنجی آموزشی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 543 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 459 |
||