مقایسة اثر تمرینات بینایی ورزشی و تمرینات چشم ساکن در تصمیم‌گیری، رفتار خیرگی و یادگیری سرویس تنیس‌بازان مبتدی

زمانی فرد, نیلوفر; خواجوی, داریوش; قطبی ورزنه, احمد

doi:10.22059/jsmdl.2024.369362.1758

فهرست نشریات

فهرست نشریات دارای اعتبار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

فهرست مجلات علمی- پژوهشی دانشگاه تهران

نحوه ارسال مقاله برای مجله- ثبت نام در سامانه- فراموش کردن رمز عبور

تعداد نشریات	161
تعداد شماره‌ها	6,532
تعداد مقالات	70,503
تعداد مشاهده مقاله	124,121,262
تعداد دریافت فایل اصل مقاله	97,228,049

	مقایسة اثر تمرینات بینایی ورزشی و تمرینات چشم ساکن در تصمیم‌گیری، رفتار خیرگی و یادگیری سرویس تنیس‌بازان مبتدی
رشد و یادگیری حرکتی ورزشی
دوره 16، شماره 4، دی 1403، صفحه 87-106 اصل مقاله (1.23 M)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under CC BY-NC 4.0 license I Open Access I
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsmdl.2024.369362.1758
نویسندگان
نیلوفر زمانی فرد¹؛ داریوش خواجوی^* ²؛ احمد قطبی ورزنه³
¹گروه ، رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه اراک، اراک، ایران
²گروه علوم رفتاری و شناختی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی وتندرستی، دانشگاه تهران،تهران ، ایران .
³گروه علوم رفتاری و شناختی ورزشی، دانشکدة علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
چکیده
مقدمه: با آغاز تحقیقات در مورد ارتباط بین مهارت‌های بینایی با عملکرد ورزشی، ایدة تمرینات بینایی برای ارائة مزیت به ورزشکاران در گام بعدی منطقی بود. بنابراین تحقیق حاضر با هدف مقایسة اثر تمرینات بینایی ورزشی و تمرینات چشم ساکن در تصمیم‌گیری، رفتار خیرگی و یادگیری سرویس تنیس‌بازان مبتدی انجام گرفت. روش پژوهش: در این پژوهش نیمه‌تجربی که با طرح ترکیبی (درون‌گروهی-بین‌گروهی) انجام گرفت، 30 تنیس‌باز مرد مبتدی مجموعة خانة اصفهان شهر اصفهان با دامنة سنی 20 تا 30 سال به‌صورت در دسترس انتخاب شدند و در 2 گروه 15 نفری تمرین چشم ساکن و تمرین بینایی ورزشی قرار گرفتند. در مراحل پیش‌آزمون شرکت‌کنندگان اقدام به اجرای 12 سرویس تنیس کردند که رفتار خیرگی (چشم ساکن) شرکت‌کنندگان در حین عمل نیز اندازه‌گیری شد. همچنین توسط دوربین گوپرو عملکرد سرویس شرکت‌کنندگان ضبط شد. سپس گروه‌های تجربی به مدت 8 هفته و هر هفته 3 جلسه و هر جلسه 30 دقیقه به اجرای تمرینات موردنظر پرداختند. پس از پایان 24 جلسة تمرین مرحلة پس‌آزمون، و دو هفته پس از آخرین جلسه مرحلة یادداری اجرا شد. داده‌های به‌دست‌آمده از طریق آزمون تحلیل واریانس مرکب تحلیل شد.‌ یافته‌ها: نتایج نشان داد که تمرینات چشم ساکن در مقایسه با تمرینات بینایی ورزشی سبب بهبود بهتر اجرا و یادگیری سرویس تنیس، افزایش بیشتر طول دورة چشم ساکن و تصمیم‌گیری بهتری شد (0/05>P). نتیجه‌گیری: نتایج این تحقیق بر اثربخشی تمرینات چشم ساکن در مقایسه با تمرینات بینایی ورزشی در مهارت‌های حرکتی و ادراکی- شناختی تأکید دارد.
کلیدواژه‌ها
تمرینات خیرگی؛ مهارت حرکتی؛ مهارت ادراکی-شناختی؛ تنیس

مراجع
Abernethy, B., & Wood, J. M. (2001). Do generalized visual training programmes for sport really work? An experimental investigation. Journal of sports sciences, 19(3), 203-222. https://doi.org/10.1080/026404101750095376 Alfailakawi, A. (2016). the impacts of the visual training program on vision functions and shooting skill among young basketball players. Ovidius University Annals, Series Physical Education & Sport/Science, Movement & Health, 16(1). Appelbaum, L. G., & Erickson, G. (2018). Sports vision training: A review of the state-of-the-art in digital training techniques. International Review of Sport and Exercise Psychology, 11(1), 160-189. https://doi.org/10.1080/1750984X.2016.1266376 Babaei, M., & Badami, R. (2019). Effect of sport-vision training and mindfulness on vision perception and decision-making accuracy of basketball's referees. Positive Psychology Research, 5(3), 39-52. https://doi.org/10.22108/PPLS.2020.113620.1554 Broodryk, R., Moore, L. J., & Kruger, A. (2023). Quiet eye training during the rugby union goal-kick: Practice and transfer effects in low-and high-pressure conditions. International Journal of Sports Science & Coaching, 18(2), 414-426. https://doi.org/10.1177/17479541221082631 Burris, K., Vittetoe, K., Ramger, B., Suresh, S., Tokdar, S. T., Reiter, J. P., & Appelbaum, L. G. (2018). Sensorimotor abilities predict on-field performance in professional baseball. Scientific reports, 8(1), 116. https://doi.org/10.1038/s41598-017-18565-7 Causer, J., Bennett, S. J., Holmes, P. S., Janelle, C. M., & Williams, A. M. (2010). Quiet eye duration and gun motion in elite shotgun shooting. Medicine and science in sports and exercise, 42(8), 1599-1608. http://dx.doi.org/10.1249/MSS.0b013e3181d1b059 Cooke, A., Gallicchio, G., Kavussanu, M., Willoughby, A., McIntyre, D., & Ring, C. (2015). Premovement high‐alpha power is modulated by previous movement errors: Indirect evidence to endorse high‐alpha power as a marker of resource allocation during motor programming. Psychophysiology, 52(7), 977-981. https://doi.org/10.1111/psyp.12414 Cooke, A., Kavussanu, M., Gallicchio, G., Willoughby, A., McIntyre, D., & Ring, C. (2014). Preparation for action: Psychophysiological activity preceding a motor skill as a function of expertise, performance outcome, and psychological pressure. Psychophysiology, 51(4), 374-384. https://doi.org/10.1111/psyp.12182 Erickson, G. B. (2020). Sports vision: vision care for the enhancement of sports performance. Elsevier Health Sciences. Flanagan, J. R., & Wing, A. M. (1997). The role of internal models in motion planning and control: evidence from grip force adjustments during movements of hand-held loads. Journal of Neuroscience, 17(4), 1519-1528. https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.17-04-01519.1997 Formenti, D., Duca, M., Trecroci, A., Ansaldi, L., Bonfanti, L., Alberti, G., & Iodice, P. (2019). Perceptual vision training in non-sport-specific context: effect on performance skills and cognition in young females. Scientific reports, 9(1), 18671. https://doi.org/10.1038/s41598-019-55252-1 García, T., Martin, Y., & Nieto, A. (1993). Suplemento de la Revista Gaceta óptica nº273. Colegio nacional de ópticos-optometristas. Heydari, H., Badami, R., & Meshkati, Z. (2022). Comparison of the Effect of Sports Vision Training with and without Inline Hockey Specific Context on the Speed and Whole Body Reaction Time of Inline Hockey Players. Journal of Sports and Motor Development and Learning, 14(1), 89-110. https://doi.org/10.22059/jsmdl.2022.333255.1618 Jacobson, N., Berleman-Paul, Q., Mangalam, M., Kelty-Stephen, D. G., & Ralston, C. (2021). Multifractality in postural sway supports quiet eye training in aiming tasks: A study of golf putting. Human Movement Science, 76, 102752. https://doi.org/10.1016/j.humov.2020.102752 Klapp, S. T. (1980). The memory drum theory after twenty years: Comments on Henry’s note. Journal of Motor Behavior, 12(2), 169-171. https://doi.org/10.1080/00222895.1980.10735217 McPherson, S. L., & Thomas, J. R. (1989). Relation of knowledge and performance in boys' tennis: Age and expertise. Journal of experimental child psychology, 48(2), 190-211. https://doi.org/10.1016/0022-0965(89)90002-7 Mizusaki, Y., Ikudome, S., Ishii, Y., Unenaka, S., Funo, T., Takeuchi, T., ... & Nakamoto, H. (2019). Why does the Quiet Eye improve aiming accuracy? Testing a motor preparation hypothesis with brain potential. Cognitive processing, 20, 55-64. https://doi.org/10.1007/s10339-018-0890-5 Moeinirad, S., Abdoli, B., Farsi, A., & Ahmadi, N. (2022). Training visual attention improves basketball three-point shot performance under pressure. Sport Sciences for Health, 18(3), 853-861. https://doi.org/10.1007/s11332-021-00866-0 Moore, L. J., Vine, S. J., Cooke, A., Ring, C., & Wilson, M. R. (2012). Quiet eye training expedites motor learning and aids performance under heightened anxiety: The roles of response programming and external attention. Psychophysiology, 49(7), 1005-1015. https://doi.org/10.1111/j.1469-8986.2012.01379.x Moore, L. J., Vine, S. J., Freeman, P., & Wilson, M. R. (2013). Quiet eye training promotes challenge appraisals and aids performance under elevated anxiety. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 11(2), 169-183. https://doi.org/10.1080/1612197X.2013.773688 Nascimento, H., Martinez-Perez, C., Alvarez-Peregrina, C., & Sánchez-Tena, M. Á. (2020). Citations network analysis of vision and sport. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(20), 7574. https://doi.org/10.3390/ijerph17207574 Nielsen, T. M., & McPherson, S. L. (2001). Response selection and execution skills of professionals and novices during singles tennis competition. Perceptual and motor skills, 93(2), 541-555. https://doi.org/10.2466/pms.2001.93.2.541 Posner, M. I., & Rothbart, M. K. (2000). Developing mechanisms of self-regulation. Development and psychopathology, 12(3), 427-441. https://doi.org/10.1017/S0954579400003096 Schwab, S., & Memmert, D. (2012). The impact of a sports vision training program in youth field hockey players. Journal of sports science & medicine, 11(4), 624. Shamshiri, N., Meshkati, Z., & Badami, R. (2022). The Effect of Sport Vision Training on Quiet Eye Period and Accuracy of Targeting-Interceptive Skill in Children with Learning Disorder‎. Journal of Sports and Motor Development and Learning, 13(4), 457-472. https://doi.org/10.22059/jmlm.2022.334183.1628 Soleymanzadeh, M. R., & Honarmand, P. (2021). Effect of Sports Vision on Vision Perception and Decision Making in Handball Referees. Research in Sport Management and Motor Behavior, 11(22), 130-142.https://doi.org/ 10.52547/JRSM.11.22.130 Vickers, J. N. (2007). Perception, cognition, and decision training: The quiet eye in action. Human Kinetics. Vickers, J. N., Causer, J., & Vanhooren, D. (2019). The role of quiet eye timing and location in the basketball three-point shot: A new research paradigm. Frontiers in psychology, 10, 2424. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02424 Vickers, J. N., Vandervies, B., Kohut, C., & Ryley, B. (2017). Quiet eye training improves accuracy in basketball field goal shooting. Progress in brain research, 234, 1-12. https://doi.org/10.1016/bs.pbr.2017.06.011 Vickers, J. N. (2022). Quiet eye training alleviates the yips in golf putting: a research proposal. Brazilian Journal of Motor Behavior, 16(5), 400-406. https://doi.org/10.20338/bjmb.v16i4.300 Vine, S. J., Lee, D., Moore, L. J., & Wilson, M. R. (2013). Quiet eye and choking: Online control breaks down at the point of performance failure. Medicine & Science in Sports & Exercise, 45(10), 1988-1994.https://doi.org/ 10.1249/MSS.0b013e31829406c7 Vine, S. J., Moore, L. J., & Wilson, M. R. (2014). Quiet eye training: The acquisition, refinement and resilient performance of targeting skills. European journal of sport science, 14(sup1), S235-S242. https://doi.org/10.1080/17461391.2012.683815 Walters-Symons, R., Wilson, M., Klostermann, A., & Vine, S. (2018). Examining the response programming function of the Quiet Eye: Do tougher shots need a quieter eye?. Cognitive processing, 19, 47-52. https://doi.org/10.1007/s10339-017-0841-6 Williams, A. M. (2016). Quiet eye vs. noisy brain: The eye like the brain is always active–comment on Vickers. Current Issues in Sport Science (CISS), 1, 116-116.https://doi.org/10.15203/CISS_2016.116 Williams, A. M., Singer, R. N., & Frehlich, S. G. (2002). Quiet eye duration, expertise, and task complexity in near and far aiming tasks. Journal of motor behavior, 34(2), 197-207. https://doi.org/10.1080/00222890209601941 Wolpert, D. M., Ghahramani, Z., & Jordan, M. I. (1995). An internal model for sensorimotor integration. Science, 269(5232), 1880-1882. https://doi.org/10.1126/science.7569931 Wood, G., & Wilson, M. R. (2012). Quiet-eye training, perceived control and performing under pressure. Psychology of Sport and Exercise, 13(6), 721-728. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2012.05.003 Zamani Fard, N., Khajavi, D., & Ghotbi Varzaneh, A. (2022). The Effect of Quiet Eye Training on Decision‎ Making, Gaze Behavior and Tennis Service‎ Skill Learning. Journal of Sports and Motor Development and Learning, 14(1), 125-145. https://doi.org/10.22059/jsmdl.2022.334138.1627
آمار تعداد مشاهده مقاله: 188 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 14

سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب

پیوندهای مفید

پیوندهای مفید

اخبار و اعلانات

آمار

مقایسة اثر تمرینات بینایی ورزشی و تمرینات چشم ساکن در تصمیم‌گیری، رفتار خیرگی و یادگیری سرویس تنیس‌بازان مبتدی