کاوشی پدیدارشناسانه به ادراک دانشجویان دکتری رشته های علوم انسانی دانشگاه شیراز از تصویر دانشگاه | ||
| مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" | ||
| دوره 20، شماره 3، پاییز 1401، صفحه 545-564 اصل مقاله (504.96 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jomc.2021.329677.1008343 | ||
| نویسنده | ||
| معصومه محترم* | ||
| استادیار، دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از این پژوهش کیفی کاوشی پدیدارشناسانه به ادراک دانشجویان دکتری رشتههای علوم انسانی دانشگاه شیراز از تصویر دانشگاه بود. به منظور فهم عمیق موضوع پژوهش از روش پژوهش پدیدارشناسی از نوع تفسیری استفاده شد. مشارکتکنندگان پژوهش شامل دانشجویان دکتری رشتههای علوم انسانی دانشگاه شیراز در نیمسال اول سال تحصیلی 1399 ـ 1400 بودند که با استفاده از رویکرد نمونهگیری هدفمند از نوع گروه بارز با در نظر گرفتن بحث اشباع نظری انتخاب شدند. به منظور گردآوری دادههای پژوهش از مصاحبة نیمهساختمند استفاده شد. جهت اعتباریابی دادهها از معیارهای تأییدپذیری و قابل قبول بودن با استفاده از روشهای همسوسازی و خودبازبینی محقق طی فرایند جمعآوری و تحلیل دادهها و مطابقت مصاحبهها و مبانی نظری و پژوهشی استفاده شد. بهعلاوه، به کمک روش تحلیل مضمون، کدها و مضامین استخراج و شبکة مضامین تصویر سازمانی دانشگاه ترسیم شد. نتیجة پژوهش نشان داد ادراک دانشجویان از تصویر دانشگاه (مضمون فراگیر) مشتمل بر 56 مضمون پایه، 19 مضمون سازماندهندة سطح دوم، و 7 مضمون سازماندهندة سطح اول یعنی سرمایة انسانی، فرایند یاددهیـ یادگیری، وجهة دانشگاه، نوع ساختار سازمانی، جوّ دانشگاه، خدمات و تسهیلات، و همچنین معماری و فضای سبز دانشگاه است. گفتنی است خروجی این کار میتواند به مدیران و برنامهریزان توسعة دانشگاهی یاری کند تا با آگاهی از مؤلفههای تأثیرگذار بر تصویر دانشگاه به صورت آگاهانهتری به مدیریت تصویر دانشگاه و ایجاد تصویر سازمانی پایدارتر در ذهن دانشجویان بپردازند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تصویر دانشگاه؛ تصویر درونی؛ دانشجو؛ مدیریت تصویر دانشگاه | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 758 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 591 |
||