آمار
| تعداد نشریات | 201 |
| تعداد شماره‌ها | 5,059 |
| تعداد مقالات | 55,533 |
| تعداد مشاهده مقاله | 91,587,359 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 74,148,525 |
طراحی مدل کوچینگ سازمانی در سازمان‌های دولتی ایران با رویکرد داده بنیاد | ||
| مجله علمی "مدیریت فرهنگ سازمانی" | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 دی 1399 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jomc.2021.312662.1008163 | ||
| نویسندگان | ||
محسن دستگردی1؛ محمد محمدی   2؛ نورمحمد یعقوبی3؛ مهدی محمودزاده4
| ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت منابع انسانی، گروه مدیریت، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران. | ||
| 2گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند، ایران | ||
| 3استاد، گروه مدیریت، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران | ||
| 4گروه مدیریت، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران. | ||
| چکیده | ||
| امروزه در توسعه منابع انسانی یکی از نقش‌هایی که مدیریت منابع انسانی با آن مواجه شده و سازمان‌ها می‌توانند توانایی، انگیزش و فرصت‌های کاری کارکنان را برانگیزانند، پارادایم مدیر به‌عنوان کُوچ یا کوچینگ سازمانی است. بر این اساس، هدف این پژوهش، ارائه مدلی جامع برای کوچینگ سازمانی در سازمان‌های دولتی ایران است. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و به روش داده بنیاد در سه مرحله کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی انجام شد. داده‌ها از طریق مصاحبههای نیمه ساختاریافته با ۱۳ نفر از کوچ‌های بین‌المللی ICF دارای حداقل 5 سال سابقه در حوزه سازمان‌های دولتی ایران و از طریق نمونه‌گیری نظری تا رسیدن به نقطه اشباع جمع آوری شد. نتایج پژوهش نشان‌دهنده استخراج 132کد، 66 مفهوم و 17 مقوله اصلی است که در قالب مدل پارادایمی شامل کوچینگ سازمانی به عنوان پدیده محوری، شرایط علی (شرایط و ویژگی‌های سازمان، شرایط و ویژگی‌های فرد)، عوامل زمینه‌ای (فرهنگ‌سازی کوچینگ، محیط و جو سازمان، حمایت سازمانی)، عوامل مداخله گر (ویژگی‌های کوچ، ویژگی‌های مُراجع، مدلهای کوچینگ)، راهبردها (تغییر رفتاری، تغییر رویکرد، خودآگاهی، شفافیت نقش، چابکی سازمانی، اعتماد سازمانی، یادگیری سازمانی) و پیامدها (توسعه فردی و توسعه سازمانی) قرار گرفته‌اند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| "؛ کوچینگ سازمانی"؛ توسعه منابع انسانی"؛ سازمان&lrm؛ های دولتی ایران"؛ ، "؛ رویکرد داده بنیاد" | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| design of organizational coaching model in Iranian public organizations using a Grounded Theory approach | ||
| نویسندگان [English] | ||
| mohsen dastgerdi1؛ Mohammad Mohammadi2؛ NourMohammad Yaghoubi3؛ mahdi mahmoodzadeh4 | ||
| 1PhD Student in Human Resource Management, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran. | ||
| 2Management Department,, Human Sciences Faculty, Islamic Azad University, Birjand Branch | ||
| 3Prof., Department of Management, Faculty of Management, University of Sistan & Blouchestan, Zahedan, Iran. | ||
| 4Assistant Professor, Department of Management, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran | ||
| چکیده [English] | ||
| In human resource development, nowadays, a human resource manager is faced with a paradigm where the manager acts as a coach, which is referred to as organizational coaching, in which abilities, motivation, and job opportunities of employees are triggered. In this research, a comprehensive organizational coaching model is proposed for governmental organizations of Iran. The research approach was qualitative and Grounded Theory in three stages including open, axial, and selective coding. Thirteen ICF international coaches with a minimum experience period of five years in Iranian public organizations were selected using theoretical sampling. A semi-structured interview was carried out and the resulting data were analyzed. he results were indicative of,132 code, 66 concept and 17 minor categories were in the form of a paradigmatic model comprising organizational coaching as the central scale, causal conditions (including include characteristics of the organization, characteristics of the individual), contextual factors (coaching culture building, the atmosphere of the organization, organizational support), intervening variables (coach characteristics, customer characteristics, coaching models), strategies (changes in the behavior, changes in the approach, self-awareness, the role transparency, business agility, organizational confidence, organizational learning), and consequences (individual development, and organizational development). | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| organizational coaching", human resource development,", ", Iranian public organizations", , ", Grounded Theory Approach" | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 8,080 |
||
