پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 154 |
| تعداد شماره‌ها | 5,828 |
| تعداد مقالات | 63,995 |
| تعداد مشاهده مقاله | 106,229,002 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 83,130,923 |
کاوش کیفی ادراک دانشجویان بلوچ از بازنمایی هویّت بلوچ‌ها در رسانه‌های جمعی؛ مورد مطالعه: دانشجویان بلوچ تحصیلات تکمیلی | ||
| مجله جهانی رسانه - نسخه فارسی | ||
| دوره 14، شماره 2 - شماره پیاپی 28، اسفند 1398، صفحه 131-163 اصل مقاله (959.95 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/gmj.2020.76663 | ||
| نویسندگان | ||
| عبدالطیف کاروانی* 1؛ اسفندیار غفاری نسب2 | ||
| 1جامعه شناسی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه شیراز | ||
| 2دانشیار جامعه شناسی، دانشگاه شیراز | ||
| چکیده | ||
| تحقیق حاضر با هدف کاوش کیفی ادراک دانشجویان بلوچ تحصیلات تکمیلی، ازبازنمایی هویّت بلوچ‌ها در رسانه‌های جمعی: (صدا و سیما، سینما، شبکه ی استانی و شبکه‌های اجتماعی مجازی) در میان دانشجویان بلوچ در دانشگاه‌های دولتی انجام شده است. در این تحقیق، از نظریه ی زمینه‌ای استفاده شدهاست. مشارکت‌کنندگان تحقیق، دانشجویان بلوچ مقطع ارشد و دکترای دانشگاه‌های دولتی بوده‌اند. داده‌ها از طریق مصاحبه ی عمیق به دست آمده است. مصاحبه‌ها تا رسیدن به اشباع نظری در خصوص مقولات مختلف مورد مصاحبه، ادامه پیدا کردند. تحلیل داده‌ها با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی انجام شد. نتیجه تحلیل داده‌ها، دستیابی به شش مقوله ی محوری و یک مقوله ی هسته بوده است. مقولات محوری عبارت‌اند از: بازنمایی غیرواقعی و منفی از هویّت بلوچ‌ها در صدا و سیما، شبکه ی استانی و بازنمایی غیرواقعی از هویّت بلوچ‌ها، مدیریت ایدئولوژیک و سیاسی و غیریت سازی از هویّت بلوچ‌ها، کلیشه سازی رسانه‌ای و نگاه منفی سایر مردم ایران به هویّت بلوچ‌ها، برساخت منش منفی در مورد هویّت بلوچ‌ها در فیلم‌های سینمایی و فضای مجازی و بازنمایی واقع‌گرایانه از هویّت بلوچ‌ها. مقوله ی هسته نیز عبارت است از: بازنمایی منفی و کلیشه سازی هویّتی منفی از بلوچ‌ها در صدا و سیما و سینمای داخلی. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| بازنمایی؛ کلیشه‌سازی؛ هویّت بلوچ‌ها؛ کاوش کیفی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| Qualitative Exploration of Representation of the Balochi Identity in Mass Media; Case Study: Baloch Graduate Students | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Abdollatif Karevani1؛ Esfandiyar ghafarinasab2 | ||
| 1sociology, faculty of social science, Shiraz university | ||
| 2Associate Professor of sociology, Shiraz University | ||
| چکیده [English] | ||
| Extended Abstract Introduction and Purpose of the Research: The media in multi-ethnic and multicultural countries can be an important tool for national cohesion or serve as the bedrock of ethnic and national crises. They can strengthen cultural diversity as the country's heritage or can distort and destroy cultural diversity by discriminating against access to representational tools, and become the ground for national divergence. In Iran, the media, due to their affiliation with the government and the political system, can cause serious damage to peaceful relations between Iranian ethnic groups if they implement ill-considered or dysfunctional policies and cause tension between ethnic groups and other Iranians. The present study was conducted with the purpose of qualitative exploration of representation of the Balochi identity in mass media (Seda and Sima, cinema, provincial television networks and virtual social networks ) among Baloch students at state universities. Theoretical framework: The purpose of reviewing theories in the Grounded Theory method is to enhance theoretical sensitivity. Strauss and Corbin have used a variety of techniques (e.g., questioning, the flip-flop technique, far-out comparisons) to enhance researcher sensitivity during analysis. They are emphatic, however, that the ideas generated from the use of these techniques do not constitute more data but “stimulate reflection about the data at hand and provide different ways of knowing the data”. Research method: The grounded theory approach of Strauss and Corbin was used in this study. The grounded theory method aims at generating theoretical explanations for the phenomena. This methodology helps to investigate the structure and process of the phenomena. Participants in this study were 15 students. The research participants were Master’s and Ph.D. Baloch students at state universities. An in-depth, open-ended interview was used to collect the data. The purpose of the interviews was to engage in dialogue with participants about the Representation of the Balochi Identity in Mass Media. The main strategy of data analysis using grounded theory is three coding methods; namely, open, axial and selective. Findings: The result of data analysis is the achievement of sex categories and a core category. The categories are: The unrealistic and negative representation of the Balochi identity in the Seda and Sima and provincial networks, unrealistic representation of Balochi identity, ideological and political management of the otherness of Balochi identity, the stereotyping of the media and the negative attitude of other Iranians toward the Balochi identity constructing a negative habitus of Balochi identity in cinema and cyberspace and a realistic representation of Balochi identity. The core category is negative representation and stereotyping of the Balochi identity in the Seda and Sima and domestic cinema. Conclusion: According to the findings of the present research, it can be concluded that a negative representation of Balochi identity has been formed in the country's Seda and Sima, and the Baloch identity has been identified with drugs, violence, addiction and insecurity. In the creation and continuation of this negative representation, the media and reference groups, especially Seda and Sima, and national networks have played a major role. Prominent results: The main achievements and findings of the present research are as follows: 1- Presentation of the paradigm model of representation of the Balochi identity in mass media 2- Presentation of sensitizing scheme about representation of the Balochi identity in mass media and the consequences of this representation | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Representation, Stereotyping, Balochi identity, Qualitative exploration Reference | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 390 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 283 |
||