تجربة زیستۀ کودکان کار شهر تبریز از احساس تنهایی، مطالعه به روش پدیدارشناختی | ||
| مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران | ||
| مقاله 4، دوره 8، شماره 2، تابستان 1398، صفحه 279-304 اصل مقاله (768.72 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jisr.2019.268727.770 | ||
| نویسندگان | ||
| علی ایمانزاده* 1؛ سریه علیپور2 | ||
| 1دانشیار دانشگاه تبریز | ||
| 2کارشناس ارشد بهسازی منابع انسانی دانشگاه تبریز | ||
| چکیده | ||
| خانواده نظامی اجتماعی است که اختلال در هریک از اعضای آن میتواند کل نظام خانواده را مختل کند. درک صحیح از مشکلات خانوادههای کودکان کار، نهتنها به این کودکان و خانوادة آنها، بلکه به جامعه نیز کمک فراوانی میکند. یکی از مؤلفههای تأثیرگذار بر کیفیت زندگی کودکان کار، احساس تنهایی است؛ بنابراین هدف این پژوهش، توصیف و تبیین واکاوی تجربههای کودکان کار از احساس تنهایی بود. پژوهش حاضر به روش کیفی و پدیدارشناسی و نمونهگیری هدفمند و بهکمک مصاحبة ژرفنگر با پانزده نفر از کودکان کار انجام گرفت و مصاحبهها ضبط و به روش استرابرت و کارپینتر تجزیه و تحلیل شد. از یافتههای تجربههای کودکان کار از احساس تنهایی چهار مضمون اصلی «احساسات ادراکشده»، «انواع احساس تنهایی»، «پیامدهای احساس تنهایی» و «راههای غلبه بر احساس تنهایی» شناسایی شد. کودکان کار در معرض انواع احساس تنهاییها و بهویژه تنهایی اگزیستانسیال قرار دارند. همچنین در زندگی خود احساس بیمعنایی، ناامیدی و رهاشدگی دارند. بدینمنظور میتوان با سیاستهایی مانند بهبود تعامل اجتماعی، تدارک زمینههای تحصیل، آموزش مهارتهای اجتماعی و معنویتدرمانی بر این حس کودکان کار غلبه کرد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| احساس تنهایی؛ تجربة زیسته؛ کودکان کار؛ مطالعة پدیدارشناختی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,908 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,313 |
||