ضرورت و بررسی راهکار انتقال توانش بینفرهنگی به دانشجویان رشتۀ مترجمی زبان آلمانی دانشگاه تهران | ||
| پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی | ||
| مقاله 7، دوره 8، شماره 2، دی 1397، صفحه 507-528 اصل مقاله (227.48 K) | ||
| نوع مقاله: علمی پژوهشی(عادی) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jflr.2018.248888.447 | ||
| نویسندگان | ||
| امیر حسین درگاهی ترکی* ؛ محمد حسین حدادی | ||
| گروه آلمانی، دانشکده زبانها و ادبیات خارجی، دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| جهان معاصر را دیگر نمیتوان بدون ارتباطات گسترده بینفرهنگی تصور کرد. در میان این موقعیتهای ارتباطی بینفرهنگی، توانش بینفرهنگی نقش غیرقابلانکاری در موفقیت یا شکست این ارتباطات ایفا میکند. ارتباطی که در صورت شکست میتواند موجب بدبینی و بروز قضاوتهای نادرست میان اعضای فرهنگهای مختلف نسبت بهیکدیگر شود. آموزش توانش بینفرهنگی یکی از مطالبات پراهمیت محققان عصر حاضر است که یکی از جایگاههای اصلی انتقال آن کلاسهای آموزش زبان خارجی است. انتقال توانش بینفرهنگی به دانشجویان دورۀ کارشناسی رشتۀ زبان آلمانی دانشگاه تهران هنگام آموزش نیز از ضروریاتی است که برخی محققان ایرانی بر فقدان آن تاکید و در جستارهای خود اشارتی به آن داشتهاند. این مقاله قصد دارد ضمن بررسی مبناهای نظری توانش بینفرهنگی با رویکردی انتقادی، شفافیت بیشتری در این زمینه ایجاد کرده و با معرفی طرح آموزشی مشخصی بر مبنای نظریههای بررسی شده، راهکاری کاربردی و قابل اتخاذ برای طراحی واحد درسی در رشتۀ زبان آلمانی دانشگاه تهران ارائه دهد، تا بدینوسیله گامی دیگر در تحقق این هدف برداشته شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تـوانش بـینفرهنگـی؛ آموزش زبـان خـارجی؛ آموزش توانش بینفرهنگی؛ مدلهای توانش بینفرهنگی؛ ارتباط بینفرهنگی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 985 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,303 |
||