بررسی رابطة یادگیری سازمانی و عملکرد مالی از طریق فرایند نوآوری در شرکتهای صنعتی گلپایگان | ||
| مدیریت بازرگانی | ||
| مقاله 7، دوره 6، شماره 4، 1393، صفحه 773-790 اصل مقاله (703.39 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله علمی پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jibm.2014.53816 | ||
| نویسندگان | ||
| امیر خانلری1؛ رضوان سبزه علی* 2 | ||
| 1دکتری مدیریت بازاریابی، دانشکدة مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| 2کارشناس ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد امیرکبیر، اراک، ایران | ||
| چکیده | ||
| اگرچه یادگیری سازمانی اغلب هدف قلمداد میشود، از دید بسیاری از سهامداران، هدف نهایی بسیاری از سازمانها، بهینهسازی نتایج مالی مانند بهرهوری و سوددهی است. بهکارگیری یادگیری سازمانی و نوآوری از جمله عواملیاند که باعث بهبود عملکرد مالی سازمان میشوند؛ درحالیکه شرکتها بهدنبال بهبود عملکرد مالی، افزایش سود و کاهش هزینههای خود هستند، باید به تأثیر یادگیری سازمانی و نوآوری بر عملکرد مالی سازمانها توجه کرد. اهداف اصلی این پژوهش عبارتند از بررسی تأثیر یادگیری سازمانی بر عملکرد مالی شرکتها از طریق فرایند نوآوری و بررسی تأثیر یادگیری سازمانی با نوآوری و نوآوری با عملکرد مالی. دادههای آماری با استفاده از توزیع 137 پرسشنامه در بین مدیران و کارشناسان ارشد شرکتهای صنعتی شهرستان گلپایگان و جمعآوری 120 عدد از آنها تهیه شد. پس از تحلیل دادهها با استفاده از نرمافزار LISREL، هر سه فرضیة مطرحشده در پژوهش پذیرفته شد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ارزیابی عملکرد؛ خلاقیت؛ سازمانهای نوآور؛ نوآوری؛ یادگیری سازمانی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 5,249 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,353 |
||