| تعداد نشریات | 126 |
| تعداد شمارهها | 7,109 |
| تعداد مقالات | 76,344 |
| تعداد مشاهده مقاله | 152,340,318 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 114,366,902 |
مقایسۀ رشد مهارت های حرکتی درشت کودکان پیش دبستانی با و بدون تجربیات حرکتی | ||
| رشد و یادگیری حرکتی ورزشی | ||
| مقاله 2، دوره 3، شماره 2، آبان 1390، صفحه 29-43 اصل مقاله (141.97 K) | ||
| نویسندگان | ||
| علی رضا فارسی1؛ بهروز عبدلی2؛ نرگس فعال3؛ مریم کاویانی4 | ||
| 1دانشگاه شهید بهشتی. استادیار تربیت بدنی | ||
| 2دانشگاه شهیدبهشتی.دانشیارتربیت بدنی | ||
| 3دانشگاه شهیدبهشتی.کارشناس ارشد | ||
| 4دانشگاه شهیدبهشتی.دانشجوی دکتری | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر، مقایس? رشد مهارتهای حرکتی درشت در دو بخش جابهجایی و کنترل شیء کودکان پیش دبستانی در محیط غنی و محروم بود شرکتکنندگان در این تحقیق 39 کودک، با میانگین سنی 5 سال بودند. 19 کودک در محیط محروم (شیرخوارگاه آمنه) و بدون تجربیات حرکتی گسترده و 20 کودک از یکی از مراکز پیشدبستانی با تجارب حرکتی گسترده، انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از آزمون رشد حرکتی درشت اولریخ (2000) استفاده شد. دادهها با استفاده از آزمون t مستقل تجزیهوتحلیل شد. نتایج نشان داد که بین نمر? درصدی جابهجایی (001/0 = P)، نمر? درصدی کنترل شیء (004/0=P) و نمرههای بهر? رشد حرکتی (001/0 = P) در دو گروه غنی و محروم تفاوت معنیداری وجود دارد. همچنین کودکان دارای تجارب و آموزشهای حرکتی متنوع در مقایسه با کودکان محروم از چنین آموزشهایی، عملکرد کیفی بهتر و بیشتری در حرکات درشت داشتند | ||
| کلیدواژهها | ||
| آزمون رشد حرکتی درشت؛ جابه جایی؛ کنترل شیء؛ محیط حرکتی غنی؛ محیط حرکتی محروم. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 6,443 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,057 |
||