1.

آسیب‌شناسی آموزش در کارگاه‌های معماری با رویکردی سازنده‌گرا به ماهیت دانش طراحی

دوره 25، شماره 4، بهمن 1399، صفحه 43-54
رویا صادقی فرشته؛ امید دژدار؛ سارا جلالیان؛ حسین اردلانی

2.

استخراج شاخصه های علمی طراحی؛ رهیافتی نظری بر نسبت دیزاین با دانش

دوره 28، شماره 1، فروردین 1402، صفحه 5-15
سید علی فارغ؛ سمیرا اشعری


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب