یادداشت سردبیر

همانطور که استحضار دارید، از زمانی که اولین مجله­های علمی تخصصی و یا پژوهشی در قرن هفدهم آغز به انتشار به صورت فیزیکی و کاغذی کردند، از مهم­ترین عکس العمل­های مخاطبان آن­ها، ارزیابی محتوای مقاله­های منتشر بود. به عبارت دیگر، کیفیت مقاله­های منتشر شده در مجله­های علمی مهم­ترین معیار ارزیابی آن­ها به شمار می­رفت. به همین دلیل از آن تاریخ تا به حال، چالش ارزیابی این گونه مجله­های علمی مورد توجه وسیع­تر و جدی­تر قرار گرفته و دیدگاه­ها و همچنین الگوهای مختلف در این زمینه مطرح شده است. در حال حاضر، مجله­های علمی تخصصی و یا پژوهشی در چارچوب­های رسمی ارزیابی و رتبه بندی قرار می­گیرند و جایگاه علمی آن­ها در مقایسه با دیگر مجله­های مشابه تعیین می­گردد. دانشمندان و محققان کثیری نیز با توجه به رتبه بندی و جایگاه مجله­ها مقالات و حاصل زحمات خود را برای نشر به آن­ها ارسال می­نمایند. هرچند که معیارهایی و عناصر مختلف در تعیین جایگاه و رتبه بندی مجله­های علمی نقش ایفا می­کنند مانند ضریب تاثیر و  اما به نظر میرسد آنچه که عامل تحقق رتبه واعتبار بالا برای اینگونه نشریات میشود "چگونگی و کیفیت داوری" مقاله­ها برای نشر در آن­ها است. همانطور که بیان گردید، داوری مقالات از زمان دور مورد توجه مجله­های علمی واقع شده است. این موضوع در طول زمان به یک مفهوم علمی مدون و قانونمند پذیرفته شده در سطح جهان تبدیل شده است. اگر چه همه مجله­ها، تا حدودی در این راستا همگام هستند و خط مشی خاص خود را دارند، دو عنصر "عوامل داوری کیفی" و "چگونگی اعمال عوامل داوری" نقش اساسی در حصول اطمینان از نشر یک مجله خوب دارند. در حال حاضر هر مجله علمی برای اطمینان از محتوای خود، مجموعه­ای از متخصصان شامل هیئت تحریریه، سردبیر، داوران، ویراستاران، مدیران داخلی، و ... در خدمت می­گیرد. زیرا در این راستا، ارزیابی و داوری مقالات ارسالی از سوی نویسندگان یک الزام به شمار می­رود. از اهداف اینجانب به عنوان مدیر مسئول و سردبیر این فصلنامه به علاوه پرورش هنر نوشتن و فرهنگ سازی تحقیقات و مطاله، افزایش مهارت ارزیابی و توانایی داوری مقالات در دانشجویان گرامی می­باشند. یکی از مهارت­هایی که محققان و نویشندگان مقالات علمی به آن­ها نیاز دارند، مهارت­های تجزیه و تحلیل متون و توانایی اظهار نظر است. از این رو، از همه عزیزان  و علاقه­مندان جهت داوری و ارزیابی مقالات ارسالی به این فصلنامه دعوت به عمل می­آید.