پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 162 |
| تعداد شماره‌ها | 6,693 |
| تعداد مقالات | 72,239 |
| تعداد مشاهده مقاله | 129,233,359 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 102,067,847 |
بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس مهارت سواد هیجانی در نوجوانان | ||
| فصل‌نامه پژوهش‌های کاربردی روانشناختی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 08 اردیبهشت 1403 اصل مقاله (1.37 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/japr.2024.356709.644573 | ||
| نویسندگان | ||
| رضوان صالحی* 1؛ سلاله محسن‌زاده کرمانی2؛ محمد ربیعی3 | ||
| 1استادیار، گروه مشاوره، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران. | ||
| 2گروه مشاوره شغلی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران. | ||
| 3دانشیار، گروه مشاوره، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس مهارت سواد هیجانی بوده است. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع تدوین مقیاس است. جامعه پژوهش شامل کلیه نوجوانان دبیرستانی شهر اصفهان در سال 1400 بود. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران، 483 نفر برآورد شد که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند ابزارهای پژوهش، مقیاس مهارت سواد هیجانی و هوش هیجانی بودند. داده‌های پژوهش دو سطح توصیفی و استنباطی به‌وسیله نرم‌افزار spss و Amos مورد تحلیل قرار گرفت. روائی مقیاس با استفاده از تحلیل عاملی تابیدی و روائی سازه همگرا مورد بررسی قرار گرفت. یافته‌ها: نتایج نشان داد مدل نهایی تحلیل عاملی مرتبه دوم، تأیید شده و بر اساس شاخص‌های برازش مدل، شاخص کای اسکوئر نسبی، مقدار شاخص‌های تطبیقی TLI و CFI، مقدار PCFI و مقدار RMSEA نیز به‌عنوان مهم‌ترین شاخص برازش کلی از مقدار قابل‌قبولی برخوردار است و نشان می‌دهد که الگو از برازش قابل‌قبولی برخوردار است. مقیاس سواد هیجانی با پنج مؤلفه مورد تأیید قرار گرفت. در بررسی روایی سازه همگرا نیز همبستگی مثبت معنی‌داری بین مولفه‌های سواد هیجانی و هوش هیجانی وجود دارد. پایایی مقیاس با استفاده از ضرایب آلفا و پایائی ترکیبی در همه ابعاد پرسش‌نامه بالاتر از 7/0 به دست آمد | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| "ویژگی‌های روانسنجی"؛ "مهارت سواد هیجانی"؛ "نوجوانان" | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 263 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 329 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب