| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,140 |
| تعداد مقالات | 76,861 |
| تعداد مشاهده مقاله | 154,549,462 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 116,589,460 |
نگرش جامعهشناختی به اهداف و دستاوردهای کودکان نویسنده داستان بر اساس تجربه زیسته کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران | ||
| جامعه شناسی هنر و ادبیات | ||
| دوره 15، شماره 2، اسفند 1402، صفحه 1-16 اصل مقاله (686.21 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsal.2024.361450.666248 | ||
| نویسندگان | ||
| رضا محمدبابائی* 1؛ سعید معدنی2؛ حسین فکرآزاد3 | ||
| 1دکترای جامعهشناسی گرایش گروههای اجتماعی، دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی، تهران، ایران | ||
| 2گروه جامعهشناسی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران | ||
| 3گروه علوم اجتماعی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| نویسندگی کودکان یکی از شیوههای بروز عاملیت کودکان در جهان کودکانه خودشان است و جامعهشناسی جدیدکودکی با ایجاد دگرگونی در تعریف کودکی، نوع نگاه و تعامل بزرگسالان جامعه با کودکان، با اتخاذ رویکرد نوین به دنبال اهمیتبخشیدن به کودک به عنوان سوژه کنونی و عاملیت اوست. در تعریف نویسنده کسی است که حرف یا نگاهی نو را با بیانی نو ارائه و با کاربست روشهای گوناگون، برمخاطب خود تأثیر میگذارد یکی از ابزارهای اصلی کودکان برای اندیشیدن، نوشتن است در این پژوهش کودکان نویسنده از دید جامعهشناسی نوین کودکی مورد مطالعه و در این مقاله به مطالعه اهداف و دستآوردهای کودک نویسنده از دید خود کودکان نویسنده پرداخته شدهاست. این پژوهش کیفی است و به شیوه پدیدارشناسی توصیفی و نمونهگیری هدفمند و اشباع نظری در تعیین حجم نمونه انجام شدهاست. برای جمعآوری دادهها از روش مصاحبههای عمیق نیمهساختار یافته استفاده شده است و نمونهها 35 نفر از میان کودکان نویسنده کانون پرورش فکری کودکان شهر تهران انتخاب شدهاند. یافتهها به روش کلایزی و با استفاده از نرمافزار مکی کیودا 2020 تحلیل شد. این بخش از پژوهش شامل 27 کد باز در قالب مقوله فرعی اهداف و دستآوردهای نویسندگی داستان است. روایت کودکان ازاهدافی که با نویسندگی میخواهند محققشود و دستآوردهای امروز و فردایشان از نویسندگی اساس این مقاله است. کودکان نویسنده داستان پژوهش حاضر اهداف و دستآوردهایی در چشمانداز خود مدنظر دارند که برای رسیدن به آن تلاش میکنند و درپی آنند از مسیر نویسندگی داستان به آن دست یابند و عاملیت خود به به بروز برسانند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کودک نویسنده؛ اهداف نویسندگی؛ دستآوردهای نویسندگی؛ پدیدارشناسی؛ تجربه زیسته؛ آفرینش ادبی؛ عاملیت کودکان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 560 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 607 |
||