سامانه پشتیبانی خدمات اطلاعات

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات162
تعداد شماره‌ها6,694
تعداد مقالات72,243
تعداد مشاهده مقاله129,253,723
تعداد دریافت فایل اصل مقاله102,093,812
شین, تیان, شنگ لی, وانگ. (1402). شرایط کنونی آموزش زبان چینی در نپال. , 13(3), 525-531. doi: 10.22059/jflr.2024.362610.1061
تیان شین; وانگ شنگ لی. "شرایط کنونی آموزش زبان چینی در نپال". , 13, 3, 1402, 525-531. doi: 10.22059/jflr.2024.362610.1061
شین, تیان, شنگ لی, وانگ. (1402). 'شرایط کنونی آموزش زبان چینی در نپال', , 13(3), pp. 525-531. doi: 10.22059/jflr.2024.362610.1061
شین, تیان, شنگ لی, وانگ. شرایط کنونی آموزش زبان چینی در نپال. , 1402; 13(3): 525-531. doi: 10.22059/jflr.2024.362610.1061

شرایط کنونی آموزش زبان چینی در نپال

پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی
دوره 13، شماره 3، آذر 1402، صفحه 525-531    اصل مقاله (499.3 K)
نوع مقاله: علمی پژوهشی(عادی)
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jflr.2024.362610.1061
نویسندگان
تیان شین* 1؛ وانگ شنگ لی* 2
1دانشگاه زبان و فرهنگ پکن، مرکز پژوهشی اجرائی آموزش بین المللی زبان چینی
2دانشگاه اقتصاد و مالیه استان هِبِی چین
چکیده
با پیشرفت مستمر ابتکار «کمربند و جاده» و همچنین تعمیق همکاری مابین کشورهای چین و نپال، تقاضای نپال برای آموزش چینی به سرعت در حال توسعه است. این مقاله ابتدا به بررسی و تحلیل سیاست های آموزش زبان خارجی در نپال پرداخته و سپس محیط آموزشی و وضعیت فعلی توسعه آموزش چینی در آن کشور می پردازد. بر این این یافته ها چالش ها و مشکلاتی را که آموزش و پرورش چینی در نپال با آن مواجه است را مطرح می کند. اولین مورد تغییرات مداوم در دولت و سیاست کشور نپال باعث تغییر در رویکردهای دانشگاه ها و مراکز آموزش زبان در آن کشور شده. دوم، کافی نبود آموزش معلمان محلی زبان چینی است. از این رهیافت نتیجه گرفته شده پروژه‌های ویژه چین برای کشورهای آسیای جنوبی مانند نپال باید فوراً افزایش یابد. مواد آموزشی محلی و سایر منابع آموزشی نسبتاً کم هستند. بر اساس تجزیه و تحلیل فوق، برای کمک به توسعه با کیفیت آموزش چینی در نپال این مقاله اقدامات متقابل و پیشنهادات مربوطه را در زمینه تقویت آموزش و آموزش معلمان، با تاکید بر آموزش استعدادهای چینی در نپال، گسترش بسترهای آموزشی چند منظوره و تسریع در توسعه مواد آموزشی بومی سازی شده ارائه می کند.
کلیدواژه‌ها
آموزش زبان چینی؛ منابع آموزشی؛ نپال؛ زبان چینی؛ سیاست های آموزش زبان
سایر فایل های مرتبط با مقاله
مراجع
  • 青觉,姜杰.中国的国家通用语言政策与国家建构[J].西北师大学报(社会科学版),2023,60(04):5-13.‎
  • 姜峰,赵娜.尼泊尔语言教育政策的实施与困境[J].外国教育研究,2013,40(10):52-59.
  • 张天伟.语言政策的话语研究路向：渊源、特征与本土化思考[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2023,55(03):67-73.
  • 刘星君,赵家红.中尼命运共同体下的政党外交：实践、经验及展望[J].西藏民族大学学报(哲学社会科学版),2023,44(01):79-87.
  • 强巴央金.“一带一路”背景下西藏本土高校南亚小语种人才培养可行性研究——以尼泊尔语专业学科建设为例[J].西藏大学学报(社会科学版),2022,37(04):231-237.
  • 唐鑫,张树彬.尼泊尔共产党合并失败的原因和教训[J].南亚研究,2022,139(01):133-153+159-160.
  • 郭兵云,卓旭春.新时代中国与尼泊尔关系：进度、动力与前景[J].印度洋经济体研究,2022,49(01):40-58+153-154.
  • JOHNSON D C. Language policy［M］.New York: Palgrave Macmillan，2013:9.
  • PHYAK P B. Beyond the facade of language planning for Nepalese primary education: Monolingual hangover, elitism and displacement of local languages［J］. Current Issues in Language Planning，2011，12（2）: 265-287.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 158
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 240





سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب