تحلیل راهبردها و اقدام‌های کتابخانه‌های دانشگاهی ایران در دوره بُحران همه‌گیری کووید-19 در مقایسه با نمونه‌های بین‌المللی

منابع

حقیقی، محمود. (1385). کتابخانه‌های دانشگاهی. ویراستار: ابراهیم افشار زنجانی. در دایره‌المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی. دسترس‌پذیر در: https://goo.gl/nR7Zml

عمرانی، ابراهیم. (1387). کتابخانه‌های دانشگاهی ایران: مروری بر وضعیت کتابخانه‌های دانشگاه تهران بعد از پیروی انقلاب اسلامی ایران. کتاب ماه کلیات، 12‌(2)، 32-35.

عمرانی، ابراهیم. (1396). استانداردهایی برای کتابخانه‌ها در موسسات آموزش عالی ایران. تهران: چاپار: انجمن کتابداری و اطلاع‌رسانی ایران.

مدیرامانی، پروانه. (1385). کتابخانه‌های تخصصی. ویراستار: ابراهیم افشار زنجانی. در دایره‌المعارف کتابداری و اطلاع‌رسانی. دسترس‌پذیر در: https://goo.gl/Mg5hq8

References

Emrani, S. E. (2008). Academic libraries in Iran: A glance on the situation of Tehran University academic libraries after Iranian Islamic Revolution. Information & Communication Quarterly Review. (12(2), 32-35. (In Persian)

Emrani, S. E. (2017). Standards for Libraries in Higher Education of Iran. Tehran: Chapar; Iranian Library and Information Science Association. (In Persian)

Featherstone, R. M., Boldt, R. G., Torabi, N., & Konrad, S. L.  (2012). Provision of pandemic disease information by health sciences librarians: A multisite comparative case series. Journal of the Medical Library Association: JMLA, 100 (2), 104.

Gibson, A. N. & et al. (2017). Libraries on the frontlines: neutrality and social justice. Journal of Equality, Diversity and Inclusion, 36 (8), 751-766. https://doi.org/10.1108/EDI-11-2016-0100

Haghighi, M. (2006). Academic Libraries. Ed. Ebrahim Afshar. In Encyclopdia of Library and Information Science (1^st edition). https://goo.gl/nR7Zml (In Persian)

Hinchliffe, L. J. & Wolff-Eisenberg, C. (2020). Academic Library Response to COVID19. Retrieved November 25, 2023, from: https://www.cni.org/wp-content/uploads/2020/03/Academic-Library-Response-to-COVID-19-cnisp20-.pdf

Liu, J., Tu-Keefner, F., Zamir, H., & Hastings, S. K. (2017). Social media as a tool connecting with library users in disasters: A case study of the 2015 catastrophic flooding in South Carolina. Science & Technology Libraries, 36(3). https://doi.org/10.1080/0194262X.2017.1358128

Modiramani, P. (2006). Special Libraries. Ed. Ebrahim Afshar. In Encyclopedia of Library and Information Science (1^st edition). https://goo.gl/Mg5hq8 (In Persian)

Rajabali Beglou, R., & Akhshik, S. S. (2023). Academic libraries’ main strategies and services during the COVID-19 pandemic. IFLA Journal, 49(2), 286–297. https://doi.org/10.1177/03400352221130778  (In Persian)

 Superio, D. L. et al. (2019). Fire + water + bombs: Disaster management among academic libraries in Marawi City, Lanao del Sur, Philippines. International Journal of Disaster Risk Reduction, 41, 1-8.

Vijesh, P. V., & Mohanan, N. (2018). Social responsibilities of academic libraries: Rajagiri College of Social Sciences library, Kalamassery, Kerala: A Case Study. In Teaching Role of Librarians. Daya Publishing: Astral.

Wang, T., & Lund, B. (2020). Announcement information provided by united states' public libraries during the 2020 COVID-19 Pandemic. Public Library Quarterly. https://doi.org/10.1080/01616846.2020.1764325

Witt, S., & Smith, K. (2019). Libraries in times of crisis. IFLA Journal, 45 (1), 3–4. https://doi.org/10.1177/0340035219830549