تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی مقیاس واکنشپذیری به استرس ادراکشده در ورزشکاران نوجوان (PSRS-AA) | ||
| رشد و یادگیری حرکتی ورزشی | ||
| مقاله 2، دوره 16، شماره 3، پاییز 1403، صفحه 23-40 اصل مقاله (947.29 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under CC BY-NC 4.0 license I Open Access I | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsmdl.2023.367012.1750 | ||
| نویسندگان | ||
| حسین صمدی* 1؛ جلیل مرادی2؛ محمد صحبتی ها3 | ||
| 1بخش تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکدۀ روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه یزد، یزد، ایران. | ||
| 2گروه رفتار حرکتی و روان شناسی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه اراک، اراک، ایران. | ||
| 3بخش تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: واکنشپذیری به استرس زمینهساز تفاوتهای فردی در پاسخهای ذهنی، عاطفی و فیزیولوژیکی به موقعیتهای استرسزا بوده و نشانگری معتبر برای پیامدهای نامطلوب سلامت فعلی و آینده است. با وجود اهمیت موضوع واکنشپذیری به استرس و تبعات آن، محاسبۀ فیزیولوژیکی مرسومِ واکنشپذیری زمانبر، پرهزینه و تهاجمی است. هدف پژوهش، تعیین روایی و پایایی نسخۀ فارسی مقیاس واکنشپذیری به استرس ادراکشده در ورزشکاران نوجوان بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بود. نمونۀ آماری 290 نفر از ورزشکاران (130 دختر و 160 پسر) رشتههای ورزشی مختلف با دامنۀ سنی 12 تا 20 سال بودند که با روش نمونهگیری در دسترس در پژوهش حاضر شرکت کردند. ابتدا با استفاده از روش بازترجمه، صحت ترجمۀ نسخۀ فارسی پرسشنامه تأیید و در ادامه برای تعیین روایی ساز پرسشنامه از تحلیل عامل تأییدی مبتنی بر مدلیابی معادلات ساختاری و برای تعیین همسانی درونی از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان داد که شاخص نیکویی برازش و شاخص برازش تطبیقی بالاتر از 0/90 است. ضریب آلفای کرونباخ برای مقیاس واکنشپذیری به استرس ادراکشده در ورزشکاران نوجوان و ابعاد آن بالای0/7 (مقدار شاخص قابل قبول بودن) بهدست آمد. نتیجهگیری: بر اساس نتایج، مقیاس فارسی واکنشپذیری به استرس ادراکشده در ورزشکاران نوجوان از روایی سازه و پایایی درونی مطلوب و قابل قبولی برخوردار است و میتوان از آن بهعنوان ابزاری روا و پایا استفاده کرد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تفاوتهای فردی؛ نوجوان؛ واکنشپذیری به استرس ادراکشده؛ ورزشکاران | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,139 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 747 |
||