الگوی روابط ساختاری بهزیستی روانشناختی دانشجویان براساس تابآوری شخصی و هوش اجتماعی با میانجیگری نشخوار ذهنی | ||
| فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی | ||
| مقاله 1، دوره 16، شماره 1، بهار 1404، صفحه 1-13 اصل مقاله (1023.83 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/japr.2023.359265.644621 | ||
| نویسندگان | ||
| زهرا علیزاده نوحی1؛ زهرا اخوی ثمرین* 2؛ حسین قمری1 | ||
| 1گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. | ||
| 2دانشیار گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی روابط ساختاری بهزیستی روانشناختی براساس تابآوری شخصی و هوش اجتماعی با میانجیگری نشخوار ذهنی انجام گرفت. پژوهش به روش توصیفی-همبستگی (معادلات ساختاری) انجام شد. کلیۀ دانشجویان مشغول به تحصیل دانشگاه محقق اردبیلی (7000=N) در نیمۀ سال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ جامعۀ آماری پژوهش حاضر را تشکیل دادند. ۲۷۱ نفر (94 پسر و 177 دختر) از این افراد به شیوۀ نمونهگیری دردسترس انتخاب شدند و به پرسشنامههای بهزیستی روانشناختی (PWB)، تابآوری (CD-RISC)، هوش اجتماعی (TSIS) و نشخوار ذهنی (RS) پاسخ دادند. دادهها با استفاده از مدلیابی معادلات ساختاری با نرمافزار Smart PLS-3 تحلیل شد. نتایج مدل معادلات ساختاری نشان داد تابآوری شخصی و هوش اجتماعی با بهزیستی روانشناختی دارای ارتباط مستقیم هستند. همچنین تابآوری شخصی و هوش اجتماعی با میانجیگری نشخوار ذهنی رابطۀ غیرمستقیم دارند. مدل پژوهش از برازش خوبی برخوردار بود. با توجه به نتایج کلی پژوهش، پیشنهاد میشود با برگزاری کارگاههای آموزشی در زمینۀ آگاهسازی دانشجویان برای ارتقای تابآوری و هوش اجتماعی و درنتیجه بالابردن سطح بهزیستی روانشناختی و کاهش سطح نشخوار ذهنی اقدام شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بهزیستی روانشناختی؛ تابآوری شخصی؛ هوش اجتماعی؛ نشخوار ذهنی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,999 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,931 |
||