پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 161 |
| تعداد شماره‌ها | 6,532 |
| تعداد مقالات | 70,500 |
| تعداد مشاهده مقاله | 124,084,664 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 97,188,853 |
کاوشی کیفی از چگونگی خوانش جوانان از ایران در اینستاگرام | ||
| مجله جهانی رسانه - نسخه فارسی | ||
| مقاله 2، دوره 16، شماره 1 - شماره پیاپی 31، شهریور 1400، صفحه 29-51 اصل مقاله (488.01 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/gmj.2022.279090.1048 | ||
| نویسندگان | ||
| ندا جواهرچیان* 1؛ سید علیرضا افشانی2 | ||
| 1دانشجوی دکتری جامعه شناسی، دانشگاه آزاد دهاقان | ||
| 2دانشیار گروه تعاون و رفاه اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه یزد | ||
| چکیده | ||
| نویسندگان مقاله سعی داشته‌اند چگونگی خوانش ایران در فضای مجازی را در میان جوانان مطالعه کنند. براساس رویکرد کیفی و روش نظریه زمینه‌ای و استفاده از نمونه‌گیری نظری، 22 نفر از جوانان فعال در فضای مجازی در شهر یزد انتخاب و مصاحبه شدند. فرایند نمونه‌گیری نظری تا اشباع داده‌ها ادامه یافت. اطلاعات گردآوری شده با استفاده از کدگذاری باز، محوری و گزینشی مورد تحلیل قرارگرفت و یافته‌ها در قالب خط داستان (شامل 18 مقوله اصلی و یک مقوله هسته) و مدل پارادایمی ارائه شد. به‌‌طور‌کلی روایت‌های جوانان فعال در فضای مجازی از ایران نشان‌دهنده این واقعیت است که به واسطه دانش تاریخی- محلی و کاشت رسانه‌ای و همچنین در فضای سیال رسانه‌ای، ارزیابی‌های شناختی جوانان از ایران با پویایی‌های متفاوتی همراه می‌شود و وضعیتی پیدا می شود که در آن سرافکندگی و ناامیدی با امید و افتخار ترکیب می‌شود. در چنین وضعیتی جهان ذهنی و عینی مشارکت‌کنندگان به‌طورمداوم درگیر بازاندیشی‌های فراگیر در ارزش‌های ملی و بومی می‌شود که راهبردها و پیامدهای متفاوتی را برای آن‌ها به ارمغان می‌آورد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| خوانش از ایران؛ فضای مجازی؛ ارزیابی شناختی ناهمسان؛ میکرواینفلوئنسر؛ اینستاگرام | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 275 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 345 |
||