تاثیر تمرینات چشم ساکن بر تصمیمگیری، رفتار خیرگی و یادگیری مهارت سرویس تنیس | ||
| رشد و یادگیری حرکتی ورزشی | ||
| مقاله 8، دوره 14، شماره 1، بهار 1401، صفحه 125-145 اصل مقاله (325.18 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under CC BY-NC 4.0 license I Open Access I | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsmdl.2022.334138.1627 | ||
| نویسندگان | ||
| نیلوفر زمانی فرد1؛ داریوش خواجوی* 2؛ احمد قطبی ورزنه3 | ||
| 1کارشناسی ارشد، دانشکدة علوم ورزشی، دانشگاه اراک، اراک، ایران | ||
| 2دانشیار، دانشکدة علوم ورزشی،دانشگاه اراک، اراک، ایران | ||
| 3دکتری تخصصی، دانشکدة تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه و هدف: مطالعه حاضر با هدف تاثیر تمرینات چشم ساکن بر تصمیمگیری، رفتار خیرگی و یادگیری مهارت سرویس تنیس انجام گرفت. روش: در این پژوهش نیمه تجربی که با طرح پیش آزمون- پس آزمون با دوره پیگیری 14 روزه انجام گرفت، 30 تنیسباز مرد مبتدی مجموعه خانه اصفهان با دامنه سنی 20 تا 30 به صورت در دسترس انتخاب و در 2 گروه 15 نفری تمرینات چشم ساکن و کنترل قرار گرفتند. در مرحله پیش آزمون شرکتکنندگان اقدام به اجرای 12 سرویس تنیس نمودند که رفتار خیرگی شرکت-کنندگان در حین عمل نیز اندازهگیری شد. همچنین توسط دوربین گوپرو سرویس شرکت-کنندگان جهت اندازهگیری تصمیمگیری ضبط گردید. علاوه بر این، عملکرد شرکتکنندگان نیز توسط محقق ثبت گردید. سپس گروه تجربی به مدت 8 هفته و هر هفته 3 جلسه و هر جلسه 30 دقیقه به اجرای تمرینات مورد نظر پرداختند. در طول این دوره، گروه کنترل به اجرای فعالیتهای روزمره خود پرداختند. پس از پایان 24 جلسه تمرین مرحله پس آزمون، و دو هفته بعد از اخرین جلسه مرحله یادداری همانند مرحله پیش آزمون اجرا شد. دادههای به دست آمده توسط آزمون تحلیل ورایانس با اندازهگیری تکراری تحلیل شد. یافتهها: نتایج نشان داد که تمرینات چشم ساکن بر بهبود تصمیمگیری، افزایش طول دوره چشم ساکن و افزایش عملکرد سرویس تنیس تاثیر معنیداری میباشد (0/05>P). نتیجه گیری: نتایج این مطالعه از فرضیه پیشبرنامهریزی مبنی بر اهمیت برنامهریزی و انتخاب پاسخ صحیح حمایت میکند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تمرینات خیرگی؛ چشم ساکن؛ تصمیم گیری؛ فرضیه پیش برنامه ریزی؛ تنیس | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,142 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 859 |
||