| تعداد نشریات | 126 |
| تعداد شمارهها | 7,094 |
| تعداد مقالات | 76,235 |
| تعداد مشاهده مقاله | 151,659,133 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 113,765,863 |
شرقشناسی وارونۀ حقوق کودک با تأکید بر حقوق کودک ایرانی-اسلامی | ||
| مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران | ||
| دوره 9، شماره 4، دی 1399، صفحه 967-994 اصل مقاله (766.26 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jisr.2020.295848.1004 | ||
| نویسندگان | ||
| غلامرضا جمشیدیها1؛ مریم شعبان* 2 | ||
| 1استاد گروه علوم اجتماعی اسلامی دانشگاه تهران | ||
| 2دکترای جامعهشناسی دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر براساس گفتمان مقاومتی شرقشناسی وارونه بهدنبال ارائۀ شناختی از شرایط بومی جامعۀ ایران دربارۀ چگونگی حقوق کودک است. بر مبنای مطالعهای اکتشافی، شش حوزۀ داخلی و خارجی که مبنای تعریف حقوق کودک در ایران هستند، مبنی بر قوانین و مقررات ایران، سیاستگذاریهای داخلی در سه عرصۀ حاکمیتی، دولتی و دیوانسالاری، جامعۀ مدنی ایران، سیاستگذاریهای جامعۀ جهانی (بینالملل)، آیین دین اسلام و سیاستگذاریهای جهان اسلام را شناسایی و سپس با روش تحلیل محتوای کیفی، تحلیل شده است. جامعۀ ایران با توجه به شرایط سنتی و اسلامی خود، کودک را در خانواده و تحت ولایت والدین یا سرپرستان درنظر میگیرد و با اولویت منافع جمعی در خانواده و جامعه به حمایت از کودک میپردازد. پیرو این اصل، کودک در خانواده حق حیات دارد، حتی اگر هنوز نطفهای بیش نباشد. رعایت این حق نیز امری فرانسلی و فراتاریخی است که نسلهای پیشین را دربر میگیرد. کودک در جمعی گستردهتر یا ساختاریافتهتر مانند جامعه، حق استقلال، نداشتن استعمار و استحمار و همچنین نبود تحریم را دارد. کودکان جوامع اسلامی از جمله ایران به حقوقی نیاز دارند که در جوامع مرکز در پیماننامه و کنوانسیون حقوق کودک بهعنوان منابع جهانی مسلط مدنظر قرار نگرفتهاند؛ گویی حقوق کودک در منابع جهانی، خوانشی جدا و فرسنگها دور از زمینههای اجتماعی و فرهنگی جوامع پیرامون (شامل اسلام و ایران) است. این موضوع، نیازمند توجه و اقدام جوامع پیرامونی برای ارائۀ «ساختار بومی حقوق کودک» است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بومیگرایی؛ جوامع مرکز-پیرامون؛ حقوق کودک؛ حقوق کودک ایرانی-اسلامی؛ شرقشناسی وارونه | ||
| مراجع | ||
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,640 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 853 |
||