تعداد نشریات | 161 |
تعداد شمارهها | 6,573 |
تعداد مقالات | 71,037 |
تعداد مشاهده مقاله | 125,515,082 |
تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 98,776,236 |
معالجة اللسانیات الوظیفیة فی آیات متحلیة بأشراط الساعة، الجزء التاسع والعشرون والثلاثون من القرآن الکریم نموذجا | ||
مجلة اللغة العربیة وآدابها | ||
مقاله 4، دوره 15، شماره 1، تیر 2019، صفحه 47-68 اصل مقاله (1016.26 K) | ||
نوع مقاله: پژوهشی | ||
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jal-lq.2019.245610.766 | ||
نویسندگان | ||
مریم عزیزخانی1؛ سیدرضا سلیمانزاده نجفی* 2؛ محمد خاقانی اصفهانی3 | ||
1طالبة دکتورا ، قسم اللغة العربیة وآدابها بجامعة أصفهان، إیران | ||
2أستاذ مشارک، قسم اللغة العربیة وآدابها بجامعة أصفهان، إیران | ||
3أستاذ، قسم اللغة العربیة وآدابها بجامعة أصفهان، إیران | ||
چکیده | ||
الإتجاه الوظیفی له مدارس مختلفة منها مدرسة لندن، وهذه المدرسة لها مؤسسون من أبرز مؤسسیها البروفیسور مایکل هالیدی الذی طوّر النظریة فیرث السیاقیة ثم وضع نظریة لسانیة أسماها النحو النسقی(النظامی). هذه النظریة مبنیة علی أساس تعدد وظائف اللغة. فی هذه المقالة، مع إستخدام المنهج الوصفی - التحلیلی سنحاول أن نعالج آیات متحلیة بأشراط الساعة معالجة لسانیة فی ثلاث وظائف تجریبیة، تبادلیة ونصیة معتمدین علی نحو هالیدی النظامی. مع الترکیز علی الوظیفة التجریبیة، تبیّن أنّ النشاط المادی تکرّر کثیرا وهذا التکرار یتفق مع سیاق الآیات؛ لأنّ الفضاء المضطرب قبل یوم القیامة یقتضی الإستفادة من أفعال تدلّ علی الحدث.فی معالجة الوظیفة التبادلیة، رأینا أنّ قطبیة کل الآیات موجبة وهناک آیات حافلة بالصیغیة المعرفتیة وبالصیغة الإخباریة وبالأفعال الماضیة للإشعار بقطعیة حوادث قبل یوم القیامة. بعد تحلیل الوظیفة النصیة، رأینا أنّ المبتدأ المرکب یحتلّ مکانا واسعا فی الآیات وإستقرار المعلومات الجدیدة فی مکان المبتدأ یبیّن أنّ ما یقع فی القیامة جدید للناس. مع دراسة إنسجام الآیات، تبیّن أنّ الإنسجام النحوی یلعب دورا بارزا فی إتحاد الآیات. | ||
کلیدواژهها | ||
اللسانیات الوظیفیة؛ نحو هالیدی النظامی؛ القرآن؛ أشراط الساعة | ||
مراجع | ||
- القرآن الکریم 2. ابن الأثیر، ضیاء الدین (دون تا). المثل السائر فی أدب الکاتب والشاعر،الطبعة الثانیة، مصر، دار النهضة. 3.ابن عاشور، محمد طاهر (1984م). تفسیر التحریر والتنویر، دون الطبع، تونس، الدار التونسیة. 4.العریفی، محمد بن عبد الرحمن(2010م). أشراط الساعة الصغری و الکبری، القاهرة، شرکة الهدایة للأبحاث. 5.الطبرسی، الفضل بن الحسن(1427م). مجمع البیان فی تفسیر القرآن، الطبعة الأولی، بیروت، دار المرتضی. 6.الریحانی، محمدعبدالرحمن(1998م). اتّجاهات التحلیل الزمنی فی الدراسات اللغویة، القاهرة، دار قباء. 7.أحمد نحلة، محمود(2001م). علم اللغة النظامی مدخل إلی النظریة اللغویة عند هالیدی، الطبعة الثانیة، جامعة الإسکندریة، کلیة الآداب، ملتقی الفکر. 8.بوستة، محمود (2009م). الاتساق والانسجام فی سورة الکهف، رسالة الماجستیر، جامعة الحاج لخضر باتنة 9.مهاجر، مهران، نبوی، محمد (1393ش). به سوی زبانشناسی شعر، الطبعة الثالثة والعشرون، طهران، نشرآگه. 10.سید قاسم، لیلا (1393ش). بررسی همانندیهای نظریات عبدالقادر جرجانی در کاربرد شناسی زبان و نقشگرایی هلیدی، ادب پژوهشی، العدد 28، صص129-111. 11. Halliday, M. A. K., Matthiessen, C. ( (2004).An Introduction To Functional Grammar. Third edition,londan,Hodder Arnold. 12. Halliday, M. A. k. & Hasan, R.(1989). Language, context, and text: aspects of language in a social-semiotic perspective .Secondedition. 13. Thompson, G.(2014). Introduction Function Grammar. Londone and New York, Routledge, Third edition. 14. Matthiessen, C. M. I. M.(1995). Register in the round: diversity in a unified theory of register analysis in Ghadessy.Register analysis.london:uk. 15. Wang, L. (2007). Theme and rheme in the thematic organization of text: Implications for teaching academic writing. Asian EFL Journal, 9(1), 164-176. 16. Liping, C. (2014). Experiential Metafunctional Analysis of Winston S. Churchill's" Speech on Hitler's Invasion of the USSR". English Language Teaching, 7(9), 132-136. 18. Ayoola, M. O. (2013). An interpersonal metafunction analysis of some selected political advertisements in some Nigerian newspapers. International Journal of Humanities and Social Science, 3(8), 165-178. 19.prof, F. H.(2016). Sestemic Functional Analysis of Englishand Arabic: contrastive study. Special issue of the international scientific conference, 193-214.
| ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 499 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 548 |