پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 161 |
| تعداد شماره‌ها | 6,533 |
| تعداد مقالات | 70,506 |
| تعداد مشاهده مقاله | 124,126,101 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 97,234,215 |
مطالعه نقش مؤلفه های جامعیت و تعمق در رفتار و عملکرد مدیریتی مدیران | ||
| فصل‌نامه پژوهش‌های کاربردی روانشناختی | ||
| مقاله 7، دوره 3، شماره 3، آذر 1391، صفحه 137-156 اصل مقاله (529.3 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/japr.2013.70956 | ||
| چکیده | ||
| با ظهور انقلاب صنعتی و توسعه روزافزون نیازهای انسانی، مدیریت به عنوان موضوعی بسیار جدی مورد بحث قرار گرفته، اما علی رغم این سیر پیشرونده علمی، به بحث های مبانی فلسفی و روانشناختی در رفتار و عملکرد مدیران توجه کافی نشده است و طبیعی است این غفلت منجر به آسیب رسانی خواهد شد. هدف این پژوهش مطالعه نقش مؤلفه های جامعیت و تعمق در رفتار و عملکرد مدیریتی مدیران می باشد. جامعه آماری، مدیران مراکز و اعضای هیأت علمی دانشگاه پیام نور کرمانشاه می باشند. تحقیق حاضر از نوع بنیادی- کاربردی است. یافته های توصیفی با مراجعه به مراکز علمی و کتابخانه ها، و داده های آماری، به شیوه میدانی و توزیع پرسشنامه محقق ساخته بین مدیران و اعضای هیأت علمی جمع آوری شده است. نتایج حاصل عبارتند از: 1- بین جامعیت و تعمق با مؤلفه های"سازماندهی"، "تصمیم گیری"، "نظارت" و "هماهنگی" رابطه معنی داری وجود دارد. 2- بعد "جامعیت" با مؤلفه های"هماهنگی"، "نظارت و کنترل" و"روابط انسانی" رابطه ی مثبت و معنی داری دارد. 3- بعد "تعمق" نیز با مؤلفه های"تصمیم گیری"، "هماهنگی"، "نظارت و کنترل" و"روابط انسانی" به طور معنی داری همبسته است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| جامعیت؛ تعمق؛ عملکرد آموزشی مدیران | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 326 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 217 |
||