ارائه الگوی خطمشیگذاری سازمانهای فرهنگی(مورد مطالعه: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان) | ||
| سیاستگذاری عمومی | ||
| مقاله 3، دوره 3، شماره 3، 1396، صفحه 61-78 اصل مقاله (316.29 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/ppolicy.2017.64171 | ||
| نویسندگان | ||
| وجهالله قربانیزاده* 1؛ فتاح شریف زاده2؛ داوود حسین پور1؛ محمود مروج3 | ||
| 1دانشیار مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| 2استاد مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| 3دانشجوی دکتری مدیریت دولتی دانشگاه علامه طباطبائی | ||
| چکیده | ||
| خطمشیگذاری در سازمانهای دولتی ایران برای تحقق اهداف بخشی، سازمانی، فرابخشی و ملی بسیار مهم و تعیینکننده است. به طوری که این مسئله در سازمانهای فرهنگی از اهمیت بیشتری برخوردار است؛ چرا که مقوله فرهنگ و بهدنبال آن سیاست فرهنگی دارای ابعاد و زوایای پنهان و آشکار فراوانی است که بدون خطمشیگذاری شایسته تحقق این اهداف ممکن و میسر نیست. پژوهش حاضر با رویکرد کیفی میکوشد تا فرایند خطمشیگذاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را با بهرهگیری ازاستراتژی داده بنیاد مورد بررسی و مطالعه قرار دهد. دادههای تحقیق طی مصاحبه با ۲۳ نفر از خبرگان فرهنگی شامل مدیران، کارشناسان، مربیان و اساتید دانشگاه فراهم آمده است و تحلیل این دادهها در سه مرحله کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری انتخابی نشان میدهد که اثربخشی تولیدات و خدمات فرهنگی به عنوان مقوله یا پدیده محوری در مدل تحقیق، به همراه مقولههای زمینهای، مداخلهگر، راهبردها و پیامدها، الگوی خطمشیگذاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را تبیین میکند. نتایج پژوهش حاضر علاوه بر ترسیم الگوی خطمشیگذاری در سازمان مورد اشاره، فرایند خطمشیگذاری در سازمانهای فرهنگی ایران را نیز واکاوی و تبیین مینماید. | ||
| کلیدواژهها | ||
| خطمشی فرهنگی؛ خطمشیگذاری؛ سازمان فرهنگی؛ کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,968 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,216 |
||