اثرات سرعت و دستکاری بازخوردهای حسی بر اجرای الگوهای درون مرحله و خارج مرحله هماهنگی دو دستی | ||
| رشد و یادگیری حرکتی ورزشی | ||
| مقاله 1، دوره 8، شماره 3، 1395، صفحه 377-396 اصل مقاله (398.83 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under CC BY-NC 4.0 license I Open Access I | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jmlm.2016.59378 | ||
| نویسندگان | ||
| علیرضا فارسی1؛ سید محمد کاظم واعظ موسوی2؛ ابراهیم نوروزی سیدحسنی* 3 | ||
| 1دانشیار ، رفتار حرکتی دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران | ||
| 2استاد ، روانشناسی، دانشگاه جامع امام حسین( (ع)، تهران، ایران | ||
| 3دانشجوی دکتری ، یادگیری حرکتی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف از تحقیق حاضر بررسی دستکاری حواس و سرعت بر اجرای هماهنگی پویای دودستی بود. بدین منظور پانزده دانشجوی تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی با دامنۀ سنی 18 تا 25 سال، بهعنوان آزمودنی الگوهای هماهنگی درونمرحله و خارجمرحله را از سرعت آهسته به تند در پنج وضعیت حسی مختلف اجرا کردند. برای بررسی دو الگوی حرکتی، از دو آزمون تحلیل واریانس با اندازهگیری تکراری (5 شرایط حسی×3 سرعت اجرا) روی هر کدام از الگوهای درونمرحله و خارجمرحله استفاده شد و تأثیرات اصلی پس از آن با استفاده از آزمون تعقیبی بونفرونی تحلیل شد. متغیر وابسته خطای فاز نسبی بود. نتایج نشان داد که افزایش سرعت اجرای حرکات بر اجرای الگوی حرکتی خارجمرحله0180اثر داشت (001/0P=)، اما بر الگوی درونمرحله00اثری نداشت (9/0P=). نتایج دستکاری حواس نشان داد که در دقت و تغییرپذیری اجرای دو فاز نسبی الگوهای حرکتی، دستکاری بینایی و حس عمقی اثر دارد (001/0P=)، اما دستکاری شنوایی اثری بر اجرای این الگوها نداشت (315/0P=). علاوهبر این، در این تحقیق بیشترین مقدار میانگین خطای فاز نسبی و انحراف معیار خطای فاز نسبی در وضعیت دستکاری حس عمقی بود (001/0P=). در توضیح یافتههای حاضر میتوان گفت که تکلیف خطی هماهنگی دودستی در تحقیق حاضر یک تکلیف به حس عمقی وابسته است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| الگوی حرکتی؛ حس عمقی؛ فاز نسبی؛ کنترل حرکتی؛ لرزش تاندون | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,899 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,360 |
||