سامانه پشتیبانی خدمات اطلاعات

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات161
تعداد شماره‌ها6,532
تعداد مقالات70,501
تعداد مشاهده مقاله124,097,422
تعداد دریافت فایل اصل مقاله97,205,168
احمدی, شیرکو, فاضل نیا, غریب. (1396). ارزیابـی فعالیت ها و کارکـرد خانـه های تــرویج روستایــی (مـطالعـۀ مـوردی: شهــرستان زابـل). , 49(2), 371-389. doi: 10.22059/jhgr.2017.56016
شیرکو احمدی; غریب فاضل نیا. "ارزیابـی فعالیت ها و کارکـرد خانـه های تــرویج روستایــی (مـطالعـۀ مـوردی: شهــرستان زابـل)". , 49, 2, 1396, 371-389. doi: 10.22059/jhgr.2017.56016
احمدی, شیرکو, فاضل نیا, غریب. (1396). 'ارزیابـی فعالیت ها و کارکـرد خانـه های تــرویج روستایــی (مـطالعـۀ مـوردی: شهــرستان زابـل)', , 49(2), pp. 371-389. doi: 10.22059/jhgr.2017.56016
احمدی, شیرکو, فاضل نیا, غریب. ارزیابـی فعالیت ها و کارکـرد خانـه های تــرویج روستایــی (مـطالعـۀ مـوردی: شهــرستان زابـل). , 1396; 49(2): 371-389. doi: 10.22059/jhgr.2017.56016

ارزیابـی فعالیت ها و کارکـرد خانـه های تــرویج روستایــی (مـطالعـۀ مـوردی: شهــرستان زابـل)

پژوهشهای جغرافیای انسانی
مقاله 147، دوره 49، شماره 2، تیر 1396، صفحه 371-389    اصل مقاله (1.28 M)
نوع مقاله: مقاله علمی پژوهشی
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jhgr.2017.56016
نویسندگان
شیرکو احمدی* 1؛ غریب فاضل نیا2
1دانشگاه آزاد اسلامی، واحد سردشت (ارومیه)، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، سردشت (ارومیه)، ایران
2دانشیار جغرافیا و برنامه‌ریزی روستایی، دانشگاه زابل
چکیده
با توجه به ضرورت و اهمیت روزافزون به‌کارگیری صحیح دستاوردهای نوین علمی و فنی در فرایند اشاعة نوآوری‌ها و ترویج روستایی، این پرسش مطرح است که خانه‌های ترویج به‌عنوان مرکز تعامل بین کشاورزان و کارشناسان ترویجی، تا چه حد در راستای تحقق این اهداف نقش دارند؟ در این پژوهش، با توجه به عامل ارزشیابی اثربخشی به توزیع جغرافیایی خانه‌های ترویج روستایی، حیطة وظایف و کارکردهای ترویجی آن‌ها ارزیابی شده است. جامعة آماری این پژوهش، شامل تمامی مروجان و کشاورزان منطقه است که از بین آن‌ها، به روش نمونه‌گیری تصادفی 120 مروج و 306 کشاورز شهرستان زابل انتخاب شدند. اطلاعات مورد نیاز در این پژوهش، از طریق تکمیل پرسشنامه و مصاحبه در خانه‌های ترویج و کشاورزان جمع‌آوری شد و تجزیه و تحلیل نتایج آن با نرم‌افزار SPSS.Ver19.0 صورت گرفت. نتایج کمی این پژوهش نشان می‌دهد حدود 72/42 درصد مروجان در حد قوی، 33/22 درصد در حد نسبتاً قوی، 27/24 درصد در حد متوسط و 68/10 در حد ضعیف با کشاورزان روستاها فعالیت داشته‌اند. برآوردهای آماری این مطالعه، با توجه به گرایش بیشتر کارشناسان ترویج به همکاری با اهالی روستاها، فعالیت‌های مشارکتی آنان را در حد نسبتاً مثبت و مثبت نشان می­دهد. بررسی‌های علمی، نشانگر ارتباطات غیرمستمر و کم­بودن انگیزة آنان برای برقراری ارتباط تعاملی و مؤثر با مروجان است. همچنین بررسی وضعیت ارتباط میان مروجان و کشاورزان نشان می‌دهد این ارتباط، بیشتر از طریق برگزاری کلاس‌های آموزشی و در موارد بسیار محدودی برخی فعالیت‌های مشارکتی انجام شده است.
کلیدواژه‌ها
ارزیابی فعالیت‌ها؛ ترویج روستایی؛ روستا؛ فعالیت و کارکرد؛ شهرستان زابل
مراجع
  1. ادارة جهاد کشاورزی شهرستان زابل، 1392، دفتر مشارکت و آموزش ترویج کشاورزی.
  2. شهبازی اسماعیل و عباس نوروزی، 1386، تلفیق ترویج روستایی با مددکاری اجتماعی به‌منظور توانمندسازی گروه‌های ویژه در روستاها، فصلنامۀ روستا و توسعه، سال دهم، شمارۀ 4، صص 145- 266.
  3. ایزدپناه، مصطفی، 1375، بررسی نقش فعالیت‌های ترویجی در عملکرد گندم آبی از دیدگاه کشاورزان منطقۀ گرگان و گنبد، پایان‌نامۀ کارشناسی ارشد، دانشکدة کشاورزی، دانشگاه تربیت­مدرس، تهران.
  4. آیین‌نامة اجرایی قانون ایجاد مراکز خدمات کشاورزی، 1360، روستایی و عشایری، ص 315.
  5. پزشکی­راد، غلامرضا، 1379، ارزشیابی برنامه و فعالیت‌های ترویج کشاورزی (گزارش مقدماتی)، سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، تهران.
  6. پیش‌بین، احمدرضا، 1380، صلاحیت‌های حرفه‌ای مروجان روستایی، انتشارات مؤسسة توسعة روستایی، صص 1- 48.
  7. جهانسوز، محمدرضا، 1385، طرح ترویجی تسریع انتقال یافته‌ها، دفتر برنامه‌ریزی و هماهنگی ترویج، وزارت جهاد سازندگی، ص 13.
  8. زمانی­پور، اسدالله، 1373، ترویج کشاورزی در فرایند توسعة روستایی، بیرجند، دانشگاه بیرجند.
  9. سوان­سون، برتون،1370، مرجع ترویج کشاورزی، ترجمة اسماعیل شهبازی و احمد حجاریان، سازمان ترویج کشاورزی، 172.
  10. صباغیان، زهرا و لیلاسادات میرمعینی، 1383، اثربخشی کارگاه‌های آموزشی: 1. مطالعه‌ای موردی، پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی، دورة دهم، شمارة 3، صص 1- 28.
  11. عربیون، ابوالقاسم، 1385، دانش بومی، ضرورتی در فرایند توسعه و ترویج، فصلنامة روستا و توسعه، شمارة 9، صص 81-136.
  12. میرزا مصطفی، ناصر، خلیلی، داور، ناظم­السادات، محمد و غلامرضا هادربادی، 1387، پیش‌بینی ساعتی سرعت و جهت بادهای فرساینده با استفاده از داده‌های سه‌ساعته (موردی: زابل)، فصلنامة تحقیقات مرتع و بیابان ایران، جلد 15، شمارة 1، صص 69- 85.
  13. میرزایی، علی‌اصغر، 1381، بررسی عوامل مؤثر بر توفیق رهبران محلی ترویج کشاورزی در شمال خراسان، پایان‌نامة کارشناسی ارشد، دانشکدة کشاورزی دانشگاه تهران، تهران.
  14. میرترابی، مهدیه­السادات، حجازی، یوسف و محمود حسینی، 1389، عامل‌های ارتباطی تأثیرگذار بر مشارکت زنان روستایی در فعالیت‌های پس از برداشت محصولات کشاورزی بخش آسارا، کرج، فصلنامة علمی- پژوهشی زن و جامعه، سال اول، شمارة 4، صص 19- 32.
  15. میرزایی، مهرنوش و کاوه شهیدی زندی، 1386، بررسی عوامل مؤثر بر حضور زنان روستایی در فعالیت‌های آموزشی و ترویجی کشاورزی (مطالعة موردی: شهرستان‌های بافت و زرند استان کرمان)، مجلة توسعه و بهره‌وری 2 (3 و 4)، صص 2- 11.
  16. میرک‌زاده، علی‌اصغر، علی‌آبادی، وحید و علی شمس، 1389، واکاوی موانع مشارکت زنان روستایی در برنامه‌های آموزشی و ترویجی، فصلنامة روستا و توسعه، سال سیزدهم، شمارۀ 2، صص 147- 165.
  17. نجفی، بهاءالدین، 1370، تحقیقات کشاورزی به‌عنوان پشتوانة ترویج، مجموعه مقالات ششمین سمینار علی ترویج کشاورزی کشور، سازمان ترویج کشاورزی، تهران، 191.
  18. وثوقی، منصور و افسانه یوسفی آقابین، 1384، پژوهشی جامعه‌شناختی در زمینة مشارکت اجتماعی زنان روستایی روستای آغکند شهرستان میانه، نامة علوم اجتماعی، شمارة 25، صص 195- 224.

 

  1. Arabiyoon, A., 2006, Indigenous Knowledge Necessary for the Development and Promotion, Rural and Development, Vol. 9, No. 1, PP. 81-136. (In Persian)
  2. Axinn. G. H., 1988, Guide on Alternative Extension Approaches, FAO, Rome, P. 135.
  3. Babu, A. R., Singh, Y. P. and Sachdeva, R. K., 1997, Managing Human Resources within Extension, In: Burton E., Swanson, Robert P., Bentz, Andrew J. Sofranko (eds.), Improving Agricultural Extension, A Reference Manual, Food and Agriculture Organization of the United Nations, Rome.
  4. FAO, 1993, The Potential of Microcomputers in Support of Agricultural Extension, Education and Training, FAO, Rome.
  5. Feder, G. et al., 2001, Agricultural Extension–Generic Challenges and Some Ingredients for Solution, World Bank, Washington DC, P. 1.
  6. Fuller, A. M. and Waldron, M. W., 1989, Outreach in Agricultural and Rural Development, In: W. Vanden Bor, J. C. M. Shute and G. A. B. Moore (eds.), South-North Partnership in Strengthening Higher Education in Agricultural, Pudoc, Wageningen, PP. 101–103.
  7. Hayward, J., 1990, Agricultural Extension: The World Bank’s Experience and Approaches, In FAO Report of the Global Consultation on Agricultural Extension (p. 115–134), FAO, Rome.
  8. Jahansouz, M. R., 2006, Design Extension of the Transmission Speed, the Office of Planning and Coordination of Promoting, Ministry of Jihad Sazandegi-13. (In Persian)
  9. Jones, Gwyn E. and Garforth, C., 1998, The History, Development and Future of Agricultural Extension, In: Improving Agricultural, Extension: A Reference Manual, 2nd Print, FAO, Rome.
  10. Kelsey, L. D. and L-leame, C. C., 1949, Cooperative Extension Work, Vail-BaIlou Press, New York.
  11. Martin, R. A. & Sajilan, S. B., 1989, Competencies Related to Teaching Perceived to be Needed by Extension Professionals. Journal of Agricultural Education. Vol. 30, No. 2, pp. 68-72.
  12. Ministry of Jihad Sazandegi, 1999, Accounting Education and Training Missionaries First of Animal Husbandry and Animal Medicine, Vice Promote Public Participation, Ministry of Jihad Sazandegi. (In Persian)
  13. Mirekzadeh A. A, Ali Abadi, V. and Shams, A., 2010, Analysis of Barriers to Women's Participation in Education and Extension Programs, Rural Development Quarterly, Vol. 13, No. 2, PP. 165–147. (In Persian)
  14. Mirtorabi, M., Hijazi, A. and Hussain, M., 2010, Communication Factors Affecting Rural Women's Participation in Post-Harvest Agricultural Activities Assara, Karaj, Journal of Women and Society, Vol. 2, No. 4, PP. 19–32. (In Persian)
  15. Mirza Mustafa, N., Khalili, D., Nazemosadat, M. and Hadrbady, Gh., 2008, Predicting Hourly Wind Speed and Direction Using the Grueling Three-Hour, Grassland and Desert Research Fsalnh Iran (Case Study: Zabol), Vol. 15, No. 1, PP. 69–85. (In Persian)
  16. Mirzayi, H., 2002, Assessment of the Factors Affecting the Success of Local Leaders to Promote Agriculture in Northern Khorasan, MS Thesis, Faculty of Agriculture, Tehran University, Tehran. (In Persian)
  17. Mundy, P., 1992, Research-Extension Linkages: Approaches and Concepts, [on Line], Available at: http:/www.mund.com/02approach.htm. 18. Mamta, S., 2000, agricultural development and interlocked factor markets, Indian Journal of Agricultural Economics, Vol. 55, No. 3, PP. 308–313.
  18. Najafi, B., 1991, Agricultural Research to Support of Promoting, Articles Collections of Sixth Conference on Ali of Promoting Agricultural Country, The Agricultural Extension, Tehran, 191. (In Persian)
  19. Oakley, P. and Graforth, C., 1997, Gudie to Extension Training, Available on: http://www.Fao.Org/derep/T0060E080htm.
  20. Office Agricultural Jihad City of Zabol (2013). Participation and Training of Agricultural Extension Office. (In Persian)
  21. Pezeshki Rad, Gh., 2000, Evaluation of Agricultural Extension Programs and Activities (Preliminary Report), The Organization of Research, Education and Agricultural Extension, Tehran. (In Persian)
  22. Pishbin, A. R., 2001, Rural Missionaries’ First Professional Competencies, Rural Development Institute. (In Persian)
  23. Rivera, M. W. and Sulaiman, R. V., 2009, Extension: Object of Reform, Engine for Innovation, Outlook on Agriculture, Vol. 38, No. 3, PP. 267–273.
  24. Sabbaghian, G. and Mohini, L., 2004, The Effectiveness of The Workshops: (A Case Study), Journal of Humanities. 10 years. 3. Number of pages 2. (In Persian)
  25. Shahbazi, I. and Nowrouz, A., 2007, Promoting the Integration of Social Work to Empower Rural Groups, Especially in Rural Areas, Villages and Development Journal, Vol. 10, No. 4, PP. 145–173.(In Persian)
  26. Shahidi Zandi, K. and Mirzaii, M., 2007, Factors Affecting the Participation of Rural Women in Agricultural Education and Extension (Case Study Context and Zarand in Kerman Province), Development and Productivity, No. 2, PP. 2–11. (In Persian)
  27. Stantiall, J. and Painc, M., 2000, Agricultural Extension in New Zealand -Implications for Australia. National Forum of Creating a Climate for Change: Extension in Australia Asia Pacific, Australia Asia-Pacific Extension Network. Melbourne: Melbourne Convention Centre, 26-27 October 2002.
  28. Straw, W., Stubbs, A. and Mullaney, P., 1996, PIRDC Short Report: Rural Extension Training Cources, PIRDC Publication, No. 96/25. Available on: http://www.rirdc.gov.au.
  29. Swan Sun, B., 2002, Reference Agricultural Extension (Translation Hajjarian and Ahmad Ismail Shahbazi), The Agricultural Extension 172.
  30. Swanson, B. E. and Samy, M. M., 2002, Developing Extension Partnership Among Public, Private and Nongovernmental Organization, Journal of International Agricultural and Extension Education, Vol. 9, No. 1, PP. 5–11.
  31. Vossughi, M. and yosefi aqabin A., 2005, Sociological Research in the Field of Social Participation of Rural Women in Middle Village, Aghkand, Kurdistan City, Journal of Social Science letter, No. 25, PP. 195–224. (In Persian)
  32. Zamanipour, A., 1994, Promoting Agriculture in the Rural Development Process, Birjand, Birjand University.(In Persian)
  33. ZIJP, W., 1994, Improving the Transfer and Use of Agricultural Information: A Guide to Information Technology, World Bank Discussion paper 247, Washington DC: The World Bank.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 3,094
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 814


سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب