پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 162 |
| تعداد شماره‌ها | 6,578 |
| تعداد مقالات | 71,072 |
| تعداد مشاهده مقاله | 125,681,731 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 98,911,853 |
بررسی و تبیین سطح مدیریت دانش با استفاده از تحلیل معادلات ساختاری (مطالعه موردی: دانشگاه مازندران) | ||
| تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی | ||
| مقاله 7، دوره 46، شماره 2، تیر 1391، صفحه 119-140 اصل مقاله (551.57 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jlib.2012.36199 | ||
| نویسنده | ||
| عیسی نیازی* | ||
| دانشجوی دکتری دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| هدف: هدف پژهش حاضر، بررسی و تبیین سطح مدیریت دانش در دانشگاه مازندران با استفاده از تحلیل معادلات ساختاری است. روش: جامعه آماری این تحقیق، اعضای هیأت علمی رشته‌های شیمی، فیزیک، فنی و مهندسی، ریاضی و علوم اجتماعی و اقتصاد دانشگاه مازندران بود که با توجه به حجم جامعه، حجم نمونه برابر 187 نفر تعیین شد که پس از توزیع، تعداد 142 پرسشنامه معتبر جمع‌آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. برای انجام این پژوهش توصیفی، مقطعی، پیمایشی و کاربردی از پرسشنامه استفاده شد که پس از سنجش روایی و پایایی بر اساس نمونه‌گیری طبقه‌بندی شده سهمیه‌ای بین اعضای هیآت علمی دانشگاه مازندران توزیع گردید یافته‌ها: نتایج تحقیق نشان داد که کلیت مدل برای دانشگاه‌های مازندران مورد تأیید است. یعنی اینکه متغیرهای اکتساب دانش، تبدیل دانش، خلق دانش، ذخیره دانش، توزیع دانش و به کارگیری دانش تبیین کننده خوبی از سطح مدیریت دانش در دانشگاه مازندران می‌باشند. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| مدیریت دانش؛ تحلیل معادلات ساختاری؛ دانشگاه مازندران | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,289 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 4,730 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب