پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 158 |
| تعداد شماره‌ها | 6,230 |
| تعداد مقالات | 67,766 |
| تعداد مشاهده مقاله | 115,210,484 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 89,958,631 |
تأثیر تمرین دو تکنیک کاراته بر کاهش رفتارهای قالبی سه پسر در خود فرورفتة نهایی، پژوهش مورد منفرد | ||
| رشد و یادگیری حرکتی ورزشی | ||
| مقاله 6، دوره 4، شماره 2، آبان 1391، صفحه 97-122 اصل مقاله (758.04 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jmlm.2012.28988 | ||
| نویسندگان | ||
| فاطمه بهرامی1؛ احمدرضا موحدی2؛ سیدمحمد مرندی3؛ احمد عابدی2 | ||
| 1کارشناس ارشد دانشگاه اصفهان | ||
| 2استادیار دانشگاه اصفهان | ||
| 3دانشیار دانشگاه اصفهان | ||
| چکیده | ||
| هدف اصلی از پژوهش حاضر، تعیین تأثیر تمرین دو تکنیک کاراته بر کاهش رفتارهای قالبی سه پسر 5 سالة درخودفرورفته است. شرکت کنندگان شامل سه پسر 5 سالة مبتلا به اختلال در خودفرورفتگی بودند. در این پژوهش از روش پژوهشی مورد منفرد با طرح A-B-A استفاده شد. شرکت کنندگان پژوهش حاضر دو تکنیک کاراته (زوکی و مای گری) را به مدت 12 هفته تمرین کردند. مقدار تغییر در شدت بروز رفتارهای قالبی در طول فرایند مداخله و همچنین در طول یک ماه پس از پایان مداخله در توالی های یک هفته ای از طریق مقیاس رتبه بندی در خودفرورفتگی گیلیام – ویرایش دوم اندازه گیری شد. یافته ها نشان داد که مطابق با تحلیل دیداری نمودار داده ها بر اساس شاخص های آمار توصیفی و تحلیل دیداری، مداخلة مورد نظر در مورد هر سه شرکت کننده اثربخش بوده است (با PND100 درصد برای شرکت کنندگان اول و سوم و 50 درصد برای شرکت کنندة دوم) و این کاهش بعد از یک ماه از پایان مداخلة پایدار باقی ماند. نتایج پژوهش حاضر مشخص ساخت که آموزش تکنیک های کاراته به کودکان درخودفرورفته رفتارهای قالبی آنها را به طور پایداری کاهش می دهد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| درخودفرورفتگی؛ رفتارهای قالبی.؛ زوکی؛ کاراته؛ مای گری | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| The Effect of Two Karate Techniques on the Reduction of Stereotypic Behaviours in Three Boys with Autism (Single Subject Design) | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Fatima Bahrami1؛ Ahmadreza Movahedi2؛ Mohammad Marandi3؛ Ahmad Abedi2 | ||
| چکیده [English] | ||
| The aim of the present investigation was to determine the effect of two karate techniques on the reduction in stereotypic behaviours in three 5-year-old boys with autistic disorders. The study included three boys with autistic disorders. A singlesubject method with A-B-A design was used. Participants of the present study were required to exercise two karate techniques (Zuki and Mae-Geri) for 12 weeks. Changes in the severity of stereotypic behaviours were assessed by Gilliam Autism Rating Scale (second edition) during intervention process and during one month after intervention with one-week intervals. Results showed that with respect to descriptive statistics and visual analytics, the karate techniques had an effect on all three participants (PND=100% for first and third participants, PND=50% for the second participant) and this reduction was maintained one month after the end of the intervention. The findings of the present study indicated that teaching karate techniques to autistic children dramatically decreased their stereotypic behaviours. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| autism, karate, Mae-Geri, Stereotypic Behaviours., Zuki | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,253 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,887 |
||