| تعداد نشریات | 126 |
| تعداد شمارهها | 7,095 |
| تعداد مقالات | 76,246 |
| تعداد مشاهده مقاله | 151,729,207 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 113,819,674 |
مطالعه مقایسهای تاثیر آموزش سواد اطلاعاتی توسط «کتابدار» و «معلم» برارتقای مهارتهای سواد اطلاعاتی دانشآموزان دبیرستانهای هوشمند دخترانه شهر تهران | ||
| تحقیقات کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاهی | ||
| مقاله 2، دوره 45، شماره 4 - شماره پیاپی 1158551، دی 1390، صفحه 13-32 اصل مقاله (221.85 K) | ||
| نویسندگان | ||
| نسترن پورصالحی1؛ فاطمه زندیان2؛ فاطمه فهیم نیا3 | ||
| 1دانشجوی دکتری کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تهران | ||
| 2استادیار گروه علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تربیت مدرس | ||
| 3استادیار گروه علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| هدف: این پژوهش با توجه به اهمیت آموزش سواد اطلاعاتی به دانش آموزان، ضمن طراحی یک دوره آموزشی، به بررسی مقایسه ای تاثیر آموزش مهارتهای سواداطلاعاتی از سوی معلم و کتابدار در دو دبیرستان هوشمند پرداخته است، و سعی در یافتن فرد مسئول این آموزشها در مدارس دارد. روش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی است و از روشهای کتابخانهای و شبه تجربی بهره میگیرد. از میان دوازده مدرسه هوشمند شهر تهران، دبیرستانهای دخترانه آبسال و ندای آزادی که از شباهت بیشتری به لحاظ زیرساختهای فناوری اطلاعات و سابقه هوشمند بودن برخوردار بودند، انتخاب شدند. در دبیرستان آبسال کتابدار متخصص و در دبیرستان ندای آزادی یکی از دبیران، به آموزش مهارتهای سواد اطلاعاتی طی 4 جلسه پرداختند. یافتهها: پیش از آموزش مهارتهای سواداطلاعاتی، دانش آموزان دو دبیرستان مورد سنجش قرار گرفتند و طبق نتایج آزمون t مستقل تفاوت معناداری میان دانش آموزان دو دبیرستان پیش از آغاز آموزش وجود نداشت. میانگین تفاضل نمرات پس آزمون و پیش آزمون نشان داد، کتابدار به میزان 33/1 و معلم به میزان 07/0 در ارتقای مهارتهای سواد اطلاعاتی دانش آموزان موثر بودهاند و بر اساس آزمون t زوجی میزان تغییرات تنها در گروه تحت تعلیم کتابدار معنادار بوده است. همچنین تغییر معناداری در نمره سواد اطلاعاتیِ پیش و پس آزمون دو گروه آموزش دیده به وسیله معلم و کتابدار رخ داده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سنجش؛ سواد اطلاعاتی؛ شهر تهران؛ کتابخانه آموزشگاهی؛ مدارس هوشمند | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,428 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 5,612 |
||