پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 163 |
| تعداد شماره‌ها | 6,704 |
| تعداد مقالات | 72,409 |
| تعداد مشاهده مقاله | 129,720,434 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 102,443,457 |
رابطة محیط اطلاعاتی و سواد اطلاعاتی: مطالعة موردی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز | ||
| تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی | ||
| مقاله 3، دوره 45، شماره 1 - شماره پیاپی 1157978، خرداد 1390، صفحه 27-48 اصل مقاله (285.16 K) | ||
| نویسندگان | ||
| بهناز شیبانی1؛ حمیدرضا جمالی مهموئی2؛ امیررضا اصنافی3 | ||
| 1کارشناسی ارشد دانشگاه شهید بهشتی | ||
| 2استادیار دانشگاه تربیت معلم تهران | ||
| 3عضو هیأت علمی دانشگاه شهید بهشتی | ||
| چکیده | ||
| هدف: پژوهش حاضر به شناسایی محیط‌های اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز و رابطة این محیط‌ها با مهارت‌های سواد اطلاعاتی آنان می‌پردازد. روش: پیمایشی از نوع توصیفی_همبستگی و ابزار آن پرسشنامه‌ای بود که بین 278 نفر دانشجوی کارشناسی ارشد که با نمونه گیری مطبّق انتخاب شده بودند، توزیع شد. یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان داد که محیط‌های اطلاعاتی اصلی این دانشجویان عبارتند از: محیط سایت کامپیوتر دانشگاه، کتابخانه و خوابگاه. همچنین پر اهمیت‌ترین دلایل دانشجویان جهت استفاده از محیط‌های اطلاعاتی عبارتند از: حضور افراد خبره و متخصص در آن محیط، آسان بودن برقراری ارتباط با افراد حاضر در آن محیط، افزایش دانش و تجربیات شخصی در نتیجه تبادل اطلاعات در آن محیط و امکان برطرف نمودن مسائل مربوط به تحقیق، پروژه و پایان‌نامه از طریق اطلاعات کسب شده از آن محیط. در خصوص وضعیت سواد اطلاعاتی، دانشجویان، در سطح 5 مهارت تعریف شده، از وضعیت مطلوبی برخوردار نیستند و مهارت سواد اطلاعاتی دانشجویان کم است. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز؛ دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه تبریز.؛ سواد اطلاعاتی؛ محیط‌های اطلاعاتی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,890 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,191 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب