| تعداد نشریات | 126 |
| تعداد شمارهها | 7,094 |
| تعداد مقالات | 76,234 |
| تعداد مشاهده مقاله | 151,656,664 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 113,763,771 |
طراحی الگوهای مناسب جهت هدایت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه | ||
| مجله روان شناسی و علوم تربیتی | ||
| مقاله 6، دوره 36، شماره 1 - شماره پیاپی 1000113، فروردین 1385 اصل مقاله (310.42 K) | ||
| نویسندگان | ||
| نوروزعلی کرم دوست؛ احمد زندوانیان؛ محمود ابوالقاسمی* | ||
| چکیده | ||
| مقاله حاضر به موضوع راهنمایی و هدایت تحصیلی در مدارس ایران پرداخته است . در فرایند کنونی هدایت تحصیلی در مدارس متوسطه نظام جدید از ملاکها و شاخصهایی استفاده می گردد که در مورد مفید بودن بعضی از آنها تردیدی جدی وجود دارد . در این مقاله ضمن نقد شاخص ها و ملاک های کنونی سعی شده است تا با استفاده از عملکرد تحصیلی قبلی دانش آموزان ، پیشرفت آنان در پایان دوره متوسطه پیش بینی گردد . برای این منظور پرونده 1063 نفر از فارغ التحصیلان نظام جدید و شهرستان نایین بررسی شده و داده های مربوط به متغییر های پیش بین و ملاک گرداوری شده ، و سپس با استفاده از رگرسیون چندگانه الگوی مناسب برای هدایت تحصیلی در مدارس متوسطه طراحی گردیده است . نتایج تحقیق بعدی دانش آموزان دوره متوسطه را تبیین نماید و لذا می تواند به عنوان ابزار مفید و نیرومندی برای هدایت تحصیلی دانش آموزان توسط مشاوران مورد استفاده قرار گیرد . | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 3,457 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,131 |
||