| تعداد نشریات | 126 |
| تعداد شمارهها | 7,094 |
| تعداد مقالات | 76,234 |
| تعداد مشاهده مقاله | 151,656,699 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 113,763,782 |
آموزش مهارت نوشتار از طریق عبارات پیشساخته: روش نوینی در آموزش مهارت نوشتار | ||
| پژوهش ادبیات معاصر جهان | ||
| مقاله 7، دوره 14، شماره 56، اسفند 1388 اصل مقاله (291.54 K) | ||
| نویسندگان | ||
| بهزاد قنسولی هزاره؛ محمدصابر خاقانینژاد؛ حسامالدین شهریاری احمدی | ||
| دانشگاه فردوسی مشهد | ||
| چکیده | ||
| این پژوهش کوشیده است تا روش نوینی را برای آموزش مهارت نوشتار معرفی و بررسی نماید که بر استفاده از اصطلاحات پیش ساخته (formulaic expressions) تأکید دارد. بر خلاف روشهای رایج آموزش مهارت نوشتار، این روش علاوه بر آموزش دستور و واژگان زبان به آموزش نوشتار فرآیندی نیز (process writing) اهتمام میورزد. دو گروه 30 نفره از زبانآموزان در این پژوهش شرکت داشته که یکی بر اساس این روش نوین و دیگری بر پایه آموزش دستور و واژگان به فراگیری مهارت نوشتار پرداختهاند. پس از پایان دوره، از زبانآموزان دو گروه خواسته شد که یک متن استدلالی بنویسند. نتایج که به کمک تعدادی t-test حاصل شدند نشان داد که زبانآموزانی که با روش نوشتار اصطلاحی (formulaic writing) آموزش دیدهاند، هم از نظر انتقال معنا و هم از نظر استفادة صحیح از ساختار موفقتر بودهاند. تهیهکنندگان این پژوهش معتقدند که استفاده از روش نوشتار اصطلاحی (formulaic writing) در بهبود مهارت نوشتار به ویژه در دورههای افزایش سطح زبانی و آمادگی برای ادامه تحصیل در خارج از ایران که اهداف ارتباطی بیشتری را شامل میشوند، به صورت غیر قابل انکاری مفید است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| عبارات پیش ساخته؛ متون استدلالی؛ نوشتار از طریق عبارت پیش ساخته؛ نوشتار فرآیندی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,924 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,866 |
||