پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 161 |
| تعداد شماره‌ها | 6,532 |
| تعداد مقالات | 70,502 |
| تعداد مشاهده مقاله | 124,116,489 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 97,221,050 |
نوع‌شناسی خطاهای املائی دانشجویان ایرانی زبان فرانسه | ||
| پژوهش ادبیات معاصر جهان | ||
| مقاله 2، دوره 14، شماره 53، شهریور 1388 اصل مقاله (389.65 K) | ||
| نویسندگان | ||
| روح الله رحمتیان؛ کتایون کاتوزیان | ||
| دانشگاه تربیت مدرس | ||
| چکیده | ||
| نظر به اهمیت املای صحیح واژگان در نگارش به زبان فرانسه، این مطالعه به نوع‌شناسی خطاهای املائی دانشجویان ایرانی زبان فرانسه براساس طبقه‌بندی و کدهای پیشنهادی «مرکز ملی تحقیق و پژوهش فرانسه - شاخه مطالعات تاریخی و ساختاری املای زبان فرانسه » و تعیین فرکانس انواع خطا پرداخته است. نتیجه حاصله از مطالعه بر روی 85 دانشجوی ایرانی زبان فرانسه در سه دانشگاه شهر تهران نشان داد که خطاهای املائی دانشجویان ایرانی زبان فرانسه به پنج دسته خطاهای آوانگاری، تکواژنگاری، واژه‌نگاری، خطاهای مربوط به حروف ریشه‌ای-تاریخی و نقطه‌گذاری (ایده نگاری) تقسیم می‌شوند که در این بین بیشترین نوع خطا مربوط به خطاهای آوانگاری بوده و سایر خطاها از فرکانس کمتری برخوردارند. این موضوع در آزمونی که برروی 476 دانش‌آموز فرانسوی توسط مرکز ملی تحقیق و پژوهش فرانسه انجام شده در مورد یک واژه مشترک میان متن آزمون ما و متن آن آزمون نتیجه مشابهی را نشان می‌دهد. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| خطاهای املائی؛ دانشجویان ایرانی؛ زبان فرانسه؛ سیستم املائی؛ نوع‌شناسی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,924 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,647 |
||