پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 158 |
| تعداد شماره‌ها | 6,225 |
| تعداد مقالات | 67,685 |
| تعداد مشاهده مقاله | 114,971,165 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 89,642,531 |
نقد کتاب (( مکتب های ادبی )) | ||
| مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی(منتشر نمی شود) | ||
| مقاله 12، 154-153، شماره 0 - شماره پیاپی 988، خرداد 1379 اصل مقاله (680.31 K) | ||
| نویسنده | ||
| دکتر طهمورث ساجدی* | ||
| چکیده | ||
| رضا سید حسینی ‘مکتبهای ادبی‘ج اول‘چاپ یازدهم؛ج دوم‘چاپ دهم‘تهران‘ا.نگاه‘1376(209ص). در این بخش(برای بخش اول به شماره پیشین همین مجله مراجعه شود)نیز ما به طور اصولی و منظم به بررسی و بحث((مکتبهای ادبی))‘که در جلد دوم ارایه شده اند‘می پردازیم و در آن سمبولیسم در اواخر قرن نوزده شروع می کنیم و مطلب را با اگزیستالیسم و سرانجام با دگردیسی رمان در اواسط قرن بیستم به پایان می رسانیم. نکات جالبی که به طور جسته و گریخته از متن گردآوری شده‘موضوع پایانی کار است و درآن دقت عمل مؤلف از خلال چندین نمونه ترجمه و عناوین ترجمه معادل های فرانسوی نشان داده است . | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| ادبیات قرن بیستم؛ دگردیسی رمان؛ مکتبهای ادبی؛ نکته های ادبی | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| - | ||
| چکیده [English] | ||
| L' oeuvre de SEYYED HOSSEINI, traducteur et auteur francophone iranien, est suffisamment connue pour que DOllS la presentions ici. Mais la recente publication de son oeuvre magistrale, ilLes ecoles litteraires" (1997), nous fournit I' occasion de Ie connaitre cette fois a travers cette grande tentative de premier ordre. L' amp leur de ses rechrches, qui a pris des proportions demesurees, L' a me me amene a affirmer que son travail est devenu comme one sorte d 'histoire de la litterature occidentale, d' autant plus que ce\ui-ci est base sur one bibliographie aussi fiche que variee. Mais, malgre cette confusion apparente,il a aborde, avec one maitrise absolue, un sujet que lui est bien familier, et y a presente les ecoles litteraires occidcntales depuis les origines. Ie precla__ .:isme, jusqu' a nos jours avec I' existentialisme. Aussi tenonS-DOllS, dans ce travail, a examiner et a discuter systematiquement ces ecoles presentees, ainsi que leurs fondateurs et leurs productions litteraires. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,898 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 953 |
||