پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 162 |
| تعداد شماره‌ها | 6,579 |
| تعداد مقالات | 71,072 |
| تعداد مشاهده مقاله | 125,681,141 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 98,911,450 |
پیشینهء آموزش زبان خارجی | ||
| پژوهش ادبیات معاصر جهان | ||
| مقاله 10، دوره 9، شماره 22، بهمن 1383 اصل مقاله (513.73 K) | ||
| نویسنده | ||
| محمودرضا گشمردى* | ||
| چکیده | ||
| در حوزهء زبان شناسی تاریخی، مطالعات متعددی در جهت تعیین اولین اقدام بشر برای آموزش و یادگیری زبان خارجه صورت گرفته است. در این گونه تحقیقات، زبان شناسان و متخصصان آموزش زبان های خارجی، از منابعی استفاده کرده اند که صرفأ به زوایای تاریخی اعصار بشری و اقوام مختلف توجه داشته است. در این تحقیقات، اولین اقدام بشر برای آموزش زبان خارجی به صورت های متفاوتی گزارش گردیده است- در کتاب "5 2 قرن آموزش زبان:00 5 سال قبل از میلاد مسیح " (1969)،"لویی جی کلی " پیشینهء آموزش زبان های خارجی را پنج قرن قبل از میلاد مسیح می داند. در سایر نابع نیز به آغاز امپراتوری روم و عهد عتیق اشاره می شود. درحالی که در کتاب "تحول آموزش زبان ها: 5000 سال تاریخ " (کلود ژرمن، 1993)، ودر أثر دیگری با عنوان "تاریخ از سومر آغاز می شود" (ساموئل کرامر، 1956)، نکاتی مطرح می شود که به خوبی بیانگر این واقعیت اند که آموزش و یادگیری زبان خارجی در پنجاه قرن پیش، از منطقهء سومر آغاز شده است. در این مجال، تاریخ آموزش زبان های خارجی در عصر سومریان، آموزش زبان نوشتاری "هیراتیک " در مصرباستان، آموزش زبان یونانی کلاسیک در یونان، آموزش زبان یونانی به رومیان ر آموزش زبان لاتین مورد برسی قرار خواهند گرفت. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| تاریخ آموزش زبان های خارجی؛ زبان اکدی؛ زبان سومری؛ زبان شناسی تاریخی؛ زبان لاتینی؛ زبان یونانی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,961 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,120 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب