فهم اندیشه ی رولان بارت، از اثر تا متن، نقد و بررسی ها | ||
| دوفصلنامۀ جامعهشناسی هنر و ادبیات | ||
| دوره 17، شماره 2، خرداد 1405، صفحه 219-235 اصل مقاله (774.22 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsal.2025.382612.666340 | ||
| نویسندگان | ||
| معصومه باقری1؛ حمیدرضا نصراللهی قلعه عبدشاهی* 2 | ||
| 1دانشیار گروه علوم اجتماعی، دانشکدۀ اقتصاد و علوم اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران | ||
| 2دانشجوی دکتری جامعهشناسی مسایل اجتماعی ایران، گروه علوم اجتماعی، دانشکدۀ اقتصاد و علوم اجتماعی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران | ||
| چکیده | ||
| رولان بارت نویسنده، فیلسوف، نظریهپرداز ادبی، منتقد فرهنگی و نشانهشناس مشهور فرانسوی در قرن بیستم بود. همان گونه که لوکاچ «جامعه شناسی ادبیات» را پی ریزی کرد؛ بارت نیز به دنبال پی ریزی «جامعه شناسی ادبی» بود. از نظر بارت کل جهان به مثابه متن آشکار می شود که باید با کمک فنون نمادگرایانه خوانده شود. وی در تمام آثارش به دنبال کشف قواعد معنا بود؛ نه خود معنا. هدف این پژوهش، بررسی نظریه ی رولان بارت درباره ی رابطه ی متن و اثر است. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات بنیادی و ابزار گردآوری اطلاعات در آن، منابع دست اول کتابخانهای است. در این پژوهش سعی بر آن است تا با رویکردی تحلیلی-انتقادی نقاط قوت و ضعف نظریه ی رولان بارت درباره ی رابطه ی متن و اثر، بررسی و بیان شوند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که متن از جنس زبان و جامعه است و مانند زبان و جامعه، زنده، پویا و سازنده است. اثر، محصول متن است و بین اثر و متن یک رابطه ی دیالکتیکی برقرار است. نوشتار، نقد و خوانش، سه محصول رابطه ی دیالکتیکی میان متن و اثر هستند و قابلیت آن را دارند تا در یک فرایند زنده و پویا به متون آینده تبدیل شوند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رولان بارت؛ متن؛ اثر؛ نوشتار؛ نقد؛ خوانش | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 302 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 118 |
||