| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,196 |
| تعداد مقالات | 77,227 |
| تعداد مشاهده مقاله | 157,217,998 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 118,403,668 |
نقش تعدیلگری معناداری شغلی در ارتباط بین پدیده صخره شیشهای با سرزندگی مسیر شغلی و توسعه شغلی دانشجو معلمان زن | ||
| زن در توسعه و سیاست | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 30 خرداد 1405 اصل مقاله (2.32 M) | ||
| نوع مقاله: پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jwdp.2026.412547.1008616 | ||
| نویسندگان | ||
| صدیقه رحیمی زمانآبادی؛ حمید رحیمی* | ||
| گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: در سالهای اخیر باوجود پیشرفتهای اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، زنان همچنان در قیاس با مردان، در موقعیتهای مدیریت ارشد (مانند مدیران عامل یا هیئتمدیره) کمتر حضور دارند؛ یکی از موانع اساسی ترقی زنان به سمتهای مدیریتی، پدیده صخره شیشهای است؛ لذا هدف پژوهش حاضر بررسی نقش تعدیلگیری معناداری شغلی در ارتباط بین پدیده صخره شیشهای با سرزندگی شغلی و توسعه شغلی دانشجو معلمان بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر، توصیفی - همبستگی و جامعه آماری شامل دانشجو- معلمان زن در مقطع تحصیلات تکمیلی دانشگاههای فرهنگیان استان اصفهان به تعداد ۱۳۵۲ نفر بودند که حجم نمونه به کمک فرمول کوکران ۲50 نفر به دست آمد. ابزار پژوهش چهار پرسشنامه صخره شیشهای، سرزندگی شغلی، توسعه حرفهای و معناداری شغلی بود. پایایی پرسشنامهها از طریق ضریب آلفای کرونباخ، بالای 70/0 بدست آمد. یافتهها: نتایج نشان داد ضریب مسیر صخره شیشهای و سرزندگی شغلی (221/0-=B، 893/5=t)، منفی و معنادار، معناداری شغلی و سرزندگی شغلی (536/0=B، 537/13=t)، مثبت و معنادار و نقش تعدیلکنندگی معناداری شغلی در ارتباط بین پدیده صخره شیشهای و سرزندگی شغلی، (221/0=B، 208/6=t)، مثبت و معنادار بود. ضریب مسیر صخره شیشهای و توسعه شغلی (184/0-=B، 14/4=t)، منفی و معنادار، معناداری شغلی و توسعه شغلی (414/0=B، 458/8=t)، مثبت و معنادار و نقش تعدیلکنندگی معناداری شغلی در ارتباط بین پدیده صخره شیشهای و توسعه شغلی (256/0=B، 144/6=t)، مثبت و معنادار بود. نتیجهگیری: پدیده صخره شیشهای بهعنوان یک مانع، مسیر شغلی دانشجو معلمان زن را با چالش مواجه میکند؛ اما معناداری شغلی با ایجاد انگیزه درونی میتواند اثرات منفی این پدیده را کاهش دهد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| صخره شیشهای؛ معناداری شغلی؛ سرزندگی مسیر شغلی؛ توسعه شغلی؛ معلمان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 15 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2 |
||