پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,196 |
| تعداد مقالات | 77,227 |
| تعداد مشاهده مقاله | 157,218,107 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 118,403,702 |
اثربخشی آموزش مهارتهای ذهنآگاهی کودکمحور بر راهبردهای خودکنترلی و سازگاری اجتماعی کودکان مبتلا به ضربآهنگ شناختی کند | ||
| فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 10 خرداد 1405 اصل مقاله (977.66 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/japr.2026.372566.644861 | ||
| نویسندگان | ||
| مهنوش قائنی حصاروئیه1؛ محمد محمدی پور* 2؛ علی اکبر سلیمانیان3 | ||
| 1گروه روانشناسی عمومی، دانشکده علوم انسانی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی، بجنورد، ایران. | ||
| 2دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد قوچان، دانشگاه آزاد اسلامی، قوچان، ایران. | ||
| 3گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران. | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارتهای ذهنآگاهی کودکمحور بر راهبردهای خودکنترلی و سازگاری اجتماعی کودکان مبتلا به ضربآهنگ شناختی کند انجام شد. پژوهش حاضر کاربردی، از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه گواه و دوره پیگیری دوماهه بود. جامعه آماری شامل کودکان دبستانی مبتلا به ضربآهنگ شناختی مراجعه کننده به مراکز مشاوره آموزش و پرورش شهر مشهد در سال تحصیلی 1402-1401 بودند. در این پژوهش تعداد 35 کودک مبتلا به ضربآهنگ شناختی کند با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و با شیوه تصادفی در گروههای آزمایش و گواه جایدهی شدند (18 کودک در گروه آزمایش و 17 کودک در گروه گواه). کودکان حاضر در گروه آزمایش مهارتهای ذهنآگاهی کودکمحور را طی ده هفته در ده جلسه 75 دقیقهای دریافت نمودند. در این پژوهش از پرسشنامه ضربآهنگ شناختی کند (SCTQ)، پرسشنامه خودکنترلی کودکان (CSCQ) و پرسشنامه سازگاری اجتماعی کودکان (CSAQ) استفاده شد. دادههای با تحلیل واریانس آمیخته با استفاده از نرمافزار آماری SPSS23 تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که آموزش مهارتهای ذهنآگاهی کودکمحور بر راهبردهای خودکنترلی (0001/0>P؛ 61/0=Eta؛ 29/52=F) و سازگاری اجتماعی (0001/0>P؛ 61/0=Eta؛ 01/61=F) کودکان مبتلا به ضربآهنگ شناختی کند تأثیر معنادار دارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| راهبردهای خودکنترلی؛ سازگاری اجتماعی؛ ضربآهنگ شناختی کند؛ مهارتهای ذهنآگاهی کودکمحور | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 63 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 40 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب