میز خدمت الکترونیک
دوره ویراستاری

  اخبار و اعلانات

 آمار

تعداد نشریات127
تعداد شماره‌ها7,196
تعداد مقالات77,227
تعداد مشاهده مقاله157,208,886
تعداد دریافت فایل اصل مقاله118,400,377
Dehghani, Marzieh, شاه بختی, شهربانو, نقش, زهرا. (1404). طراحی و اعتباربخشی بسته آموزشی مسئولیت پذیری مبتنی بر نظریه خود تعیین گری و بررسی اثر بخشی آن بر خود تنظیمی و خود راهبری یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه اول. , (), -.
Marzieh Dehghani; شهربانو شاه بختی; زهرا نقش. "طراحی و اعتباربخشی بسته آموزشی مسئولیت پذیری مبتنی بر نظریه خود تعیین گری و بررسی اثر بخشی آن بر خود تنظیمی و خود راهبری یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه اول". , , , 1404, -.
Dehghani, Marzieh, شاه بختی, شهربانو, نقش, زهرا. (1404). 'طراحی و اعتباربخشی بسته آموزشی مسئولیت پذیری مبتنی بر نظریه خود تعیین گری و بررسی اثر بخشی آن بر خود تنظیمی و خود راهبری یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه اول', , (), pp. -.
Dehghani, Marzieh, شاه بختی, شهربانو, نقش, زهرا. طراحی و اعتباربخشی بسته آموزشی مسئولیت پذیری مبتنی بر نظریه خود تعیین گری و بررسی اثر بخشی آن بر خود تنظیمی و خود راهبری یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه اول. , 1404; (): -.

طراحی و اعتباربخشی بسته آموزشی مسئولیت پذیری مبتنی بر نظریه خود تعیین گری و بررسی اثر بخشی آن بر خود تنظیمی و خود راهبری یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه اول

سامانه کد اخلاق
مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 20 بهمن 1404
نوع مقاله: طرح پژوهشی
نویسندگان
Marzieh Dehghani* 1؛ شهربانو شاه بختی2؛ زهرا نقش3
1Associate Professor, Faculty of Psychology and Education, University of Tehran, Iran
2دانشجوی دانشگاه تهران دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
3دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه تهران
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 20





سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب