| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,140 |
| تعداد مقالات | 76,850 |
| تعداد مشاهده مقاله | 154,531,166 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 116,574,300 |
معماری علّی حکمرانی مسئولیتپذیری اجتماعی آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی | ||
| حکمرانی منابع طبیعی | ||
| مقاله 2، دوره 2، شماره 4، دی 1404، صفحه 366-379 اصل مقاله (805.9 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jnrg.2025.405533.1065 | ||
| نویسندگان | ||
| رومینا امیری؛ امیر علم بیگی* ؛ امیر رضا رضایی؛ سید محمود حسینی؛ مرضیه کشاورز | ||
| گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تهران، کرج، ایران. | ||
| چکیده | ||
| دانشکدههای کشاورزی و منابع طبیعی بهعنوان پیشران توسعه، نقشی حیاتی در پاسخ به چالشهای اجتماعی و محیطزیستی دارند، با این حال ادبیات موجود در زمینه حکمرانی مسئولیتپذیری اجتماعی در این نهادها، اغلب فاقد تحلیل سیستمی و علّی از روابط میان پیشرانهای کلیدی است. این پژوهش با هدف طراحی معماری علّی حکمرانی مسئولیتپذیری اجتماعی در بستر آموزش عالی کشاورزی ایران، به شناسایی و تحلیل روابط ساختاری میان ۴۴ پیشران کلیدی میپردازد. در این راستا، از روش «دیمتل فازی» برای مدلسازی روابط استفاده شد. پانل خبرگان شامل ۲۷ نفر از اعضای هیأت علمی دانشگاه تهران با سابقه بیش از ۱۰ سال بود که بهصورت هدفمند انتخاب شدند. نتایج نشان داد عوامل بُعد ساختاری و مدیریتی، نظیر «تعهد رهبری» و «سند راهبردی رسمی»، بهعنوان محرکهای ریشهای و علتهای اصلی عمل میکنند که تأثیری مستقیم بر سایر ابعاد دارند. در مقابل مؤلفههایی چون «توسعه دانشگاه سبز»، «توانمندسازی کشاورزان» و «پژوهشهای مسئلهمحور»، بهعنوان پیامدهای نهایی و معلول شناسایی شدند. این یافتهها مبیّن آن است که نتایج ملموس مسئولیتپذیری، محصول مستقیم زیرساختهای مدیریتی و نهادی است. پژوهش حاضر با ارائه یک مدل معماری علّی، بینش جدیدی در دانش حکمرانی مسئولیت اجتماعی دانشگاهی ایجاد کرده و پیشنهاد میدهد برای ایجاد تحول پایدار، تمرکز از اقدامهای مقطعی به سمت اصلاحات ساختاری و سیاستگذاریهای بنیادین معطوف شود. این مدل، راهنمایی عملی و مبتنی بر شواهد برای تدوین استراتژیهای مسئولیت اجتماعی در نظام آموزش عالی کشاورزی فراهم میآورد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| پایداری و آموزش عالی کشاورزی و منابع طبیعی؛ حکمرانی مسئولیتپذیری اجتماعی؛ دیمتل فازی؛ شاخصهای پایداری | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 91 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 90 |
||