پیوندهای مفید
اخبار و اعلانات
آمار
| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,196 |
| تعداد مقالات | 77,227 |
| تعداد مشاهده مقاله | 157,217,971 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 118,403,666 |
رشته تحصیلی و مشارکت سیاسی | ||
| مطالعات جامعه شناختی (نامه علوم اجتماعی سابق) | ||
| دوره 32، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 243-269 اصل مقاله (1.18 M) | ||
| نوع مقاله: علمی وپزوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jsr.2026.378734.1983 | ||
| نویسندگان | ||
| ابراهیم صالح آبادی1؛ علیرضا قربانی* 2 | ||
| 1استادیار گروه علوم اجتماعی دانشگاه پیام نور | ||
| 2گروه علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| در باره رابطه رشته تحصیلی و مشارکت سیاسی به شکل عام و مشارکت انتخاباتی به صورت خاص و ترجیح انتخاباتی به صورت اخص، تحقیق مستقلی انجام نشده است. این امر که چه رشتههایی در سیاست فعالتر هستند؛ توسط محققان مورد بررسی قرار گرفته که به نتیجه یکسانی نرسیدهاند. در این مطالعات کمتر به مکانیسمهای تأثیرگذاری اشارهشده و اثر تحصیلات را بهعنوان تأثیر دانشگاه مورد وارسی و تحلیل قرار میدهند. این مقاله درصدد بررسی این مهم است. روش پژوهش مقاله روش تطبیقی درون کشوری است. با ملاحظه اطلاعات آماری رشته تحصیلی سال 1390، ما انتخابات سال 1388 و 1392 ریاست جمهوری را برای مطالعه و تحقیق انتخاب کردیم. واکاوی تاریخ معاصر ایران و رشتههای تحصیلی وزرا و نمایندگان مجلس شورای اسلامی نشان میدهد که مهندسان و دانشجویان رشتههای فنی و مهندسی، حقوق و پزشکی در سیاست فعالتر از دیگر رشتهها هستند. نتایج آزمونهای تحقیق نشان داد: 1. رشتههای تحصیلی الف. مهندسی، تولید و ساخت و ب. علوم اجتماعی، بازرگانی و حقوق در انتخابات بیشتر و رشتههای تحصیلی الف. علوم تربیتی و ب. علوم انسانی و هنر ج. خدمات و د. بهداشت و رفاه (بهزیستی) کمتر شرکت میکنند. 2. رشته تحصیلی الف. مهندسی، تولید و ساخت، ب. علوم انسانی و هنر دارای گرایش اصولگرایی و الف. علوم اجتماعی، بازرگانی و حقوق و ب. علوم تربیتی دارای گرایش اصلاحطلبی هستند. 3. رابطه خاصی بین رشته تحصیلی ریاضی و کشاورزی با مشارکت و ترجیح انتخاباتی وجود ندارد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| رشته تحصیلی؛ مشارکت سیاسی؛ ترجیح انتخاباتی؛ اصلاحطلبی؛ اصولگرایی؛ ایران | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 90 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 134 |
||
سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب