| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,196 |
| تعداد مقالات | 77,227 |
| تعداد مشاهده مقاله | 157,217,960 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 118,403,664 |
تحلیل گفتمان هرمنوتیک ذهنی در تعامل بازیابی اطلاعات | ||
| تحقیقات کتابداری و اطلاعرسانی دانشگاهی | ||
| دوره 59، شماره 3، مهر 1404، صفحه 1-26 اصل مقاله (1.19 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/jlib.2026.404268.1799 | ||
| نویسندگان | ||
| آرزو پلوئی؛ نادر نقشینه* ؛ سپیده فهیمی فر؛ علیرضا نوروزی | ||
| گروه علم اطلاعات و مدیریت دانش، دانشکده مدیریت دولتی و علوم سازمانی، دانشکدگان مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف: این پژوهش به منظور واکاوی ادبیات تعامل بازیابی اطلاعات و جهت بررسی میزان تأثیرپذیری این حوزه موضوعی از هرمنوتیک ذهنی انجام شده است و به بررسی این موضوع پرداخته که متخصصان چگونه از عناصر هرمنوتیک ذهنی در ادبیات تعامل بازیابی اطلاعات بهره بردهاند. روش پژوهش: پژوهش حاضر با رویکردی تحلیلی-توصیفی و با روش دیرینهشناسی فوکو به تحلیل گفتمانِ ادبیات تعامل بازیابی اطلاعات پرداخته و عناصر هرمنوتیک ذهنی اثرگذار را از این مجموعه استخراج کرده است. یافتهها: ده عنصر هرمنوتیک ذهنی از ادبیات تعامل بازیابی اطلاعات استخراج شد که عبارتند از: معنا به مثابه تجربه تفسیری کاربر، سوژه مفسر، نفی نیت مؤلف، زبان به مثابه میدان هستی، معنا به مثابه فرایند تاریخی، فضیلت چندصدایی و تضاد تفسیری، حذف معیار داوری، تبدیل داده و الگوریتم به ابزار معنا، سیستم اطلاعاتی بستری برای گفتگوی معنایی، و نفی بازنمایی تأکیدی بر حضور و تجربه. یافتهها نشان میدهد که ما با غلبه هرمنوتیک ذهنی در ادبیات تعامل بازیابی اطلاعات مواجه هستیم. نتیجهگیری: چرخش هرمنوتیکی در علم اطلاعات، با عبور از الگوهای پوزیتیویستی کلاسیک مانند مدل شانون و ویور، به بازتعریف بنیادین مفاهیم هستهای این رشته پرداخته است. در این پارادایم جدید، داده از مواد خام فنی به متنی تفسیرپذیر در بستر گفتمان و قدرت تبدیل شده، کاربر از گیرنده منفعل به سوژه مفسر فعال ارتقا یافته، و معیار حقیقت مطلق جای خود را به اعتبار زمینهمند داده است. علم اطلاعات را از پارادایمی ایستا مبتنی بر انتقال داده به پارادایمی پویا با محوریت تولید مشارکتی معنا تبدیل کرده و چارچوبی ضروری برای طراحی سیستمهای اطلاعاتی عادلانهتر و انسانیتر در عصر دیجیتال فراهم آورده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| تأویلگرایی؛ تحلیل گفتمان؛ تعامل بازیابی اطلاعات؛ دیرینهشناسی فوکو؛ هرمنوتیک ذهنی | ||
| مراجع | ||
|
اینگورسن، پیتر (1389). تعامل بازیابی اطلاعات. تهران: کتابدار.
باختین، میخائیل (1401). تخیل مکالمهای جستارهایی درباره رمان. تهران: نی.
خندان، محمد (1388). فلسفۀ اطلاعات در نظر لوچیانو فلوریدی و رافائل کاپورو. تهران: چاپار؛ نهاد کتابخانههای عمومی کشور.
دیلتای، ویلهلم (1401). مقدمه بر علوم انسانی. تهران: ققنوس.
شلایرماخر، فریدریش (1403). هرمنوتیک: دستنوشتههای سالهای 1809و 1819. تهران: نی.
فوکو، میشل (1374). مؤلف چیست؟. سرگشتگی نشانهها (ص 190- 214). تهران: مرکز.
فوکو، میشل (۱392). دیرینهشناسی دانش. تهران: نی.
فوکو، میشل (1398الف). نظم گفتار: درس افتتاحیه در کلژ دو فرانس. تهران: سپهر خرد.
فوکو، میشل (۱398ب). نظم اشیاء: دیرینهشناسی علوم انسانی. تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی..
فوکو، میشل (1403) مراقبت و تنبیه: تولد زندان. تهران: نی.
کاپورو، رافائل (1398). معرفتشناسی و علم اطلاعات. در فلسفۀ علم اطلاعات؛ بنیادها و روشها(ص 107-141). تهران: اساطیر پارسی؛ چاپار.
کندال، گوین؛ ویکام، گری (1403). کاربرد روشهای فوکو. تهران: شوند.
هایدگر، مارتین (1403). هستی و زمان. تهران: ققنوس.
هیرش، اریک دونالد (1395). اعتبار در تفسیر. تهران: حکمت.
یورلاند، بیرگر (1381). بنیادهای فلسفی، نظری، و عملی علم کتابداری و اطلاعرسانی در مبانی، تاریخچه و فلسفه علم اطلاعرسانی (ص 1-48). تهران: کتابخانۀ ملی جمهوری اسلامی ایران.
Barthes, R. (1977). The death of the author. In image music text. Translated by Stephen Heath. New York: Hill and Wang. https://doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.042
Belkin, N. J. (1978). Information concepts for information science. Journal of Documentation, 34(1), 55–85. https://doi.org/10.1108/eb026653
Belkin, N. J. (1980). The cognitive viewpoint in information science. Journal of Information Science, 16(1), 11–15. https://doi.org/10.1177/016555159001600104
Borgman, C. L. (2000). From Gutenberg to the global information infrastructure: Access to information in the networked world. MIT Press. https://mitpress.mit.edu/9780262524373
Bakhtin, M. (2022). The dialogic imagination: Essays on the novel. Tehran: Ney. [in Persian]
Capurro, R. (1992). Informatics and hermeneutics. In C. Floyd, H. Züllighoven, R. Budde, & R. Keil-Slawik (Eds.), Software Development and Reality Construction (pp. 363–375). Berlin: Springer. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-642-75938-1_21
Capurro, R. (1997). Stable knowledge? Paper presented at the Workshop: Knowledge for the Future - Wissen für die Zukunft, Brandenburg Technical University, Cottbus. https://zenodo.org/records/10009338/
Capurro, R. (2000). Hermeneutics and the phenomenon of information. In C. Mitcham (Ed.), Metaphysics, epistemology, and technology: Research in philosophy and technology (Vol. 19, pp. 79–85). Amsterdam: JAI/Elsevier. https://www.elsevier.com/books/metaphysics-epistemology-and-technology/mitcham/978-0-7623-0669-9
Capurro, R. (2004). Skeptical knowledge management. In H.-C. Hobohm (Ed.), Knowledge management: Libraries and librarians taking up the challenge (pp. 47–57). München: Saur. (IFLA Publication 108). https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110202067.47/html
Capurro, R. (2008). Hermeneutics facing the information enframing. ACM Ubiquity, 9(8), February 26 – March 3. https://ubiquity.acm.org/article.cfm?id=1357376
Capurro, R. (2010). Digital hermeneutics: An outline. AI & Society, 25(1), 35–42. https://doi.org/10.1007/s00146-009-0257-4
Capurro, R. (2019). Epistemology and information science. In Philosophy of information science: foundations and methods (pp. 107–141). Tehran: Asatir-e Parsi; Chapar. [in Persian]
Capurro, R., & Hjørland, B. (2003). The concept of information. Annual Review of Information Science and Technology, 37, 343-411. https://doi.org/10.1002/aris.1440370109
Diamante, O. R. (2014). The hermeneutics of information in the context of information technology. KRITIKE: An Online Journal of Philosophy, 8(1), 168–189. https://www.kritike.org/vol8no1/diamante_june2014.pdf
Dilthey, W. (1989). Introduction to the human sciences (Vol. 1). Princeton University Press.
Dilthey, W. (2022). Introduction to the human sciences. Tehran: Ghoghnoos (Phoenix). [in Persian]
Ellis, D. (1989). A behavioural model for information retrieval system design. Journal of Information Science, 15(4-5), 237–247. https://doi.org/10.1177/016555158901500406
Ellis, D. (1992). The physical and cognitive paradigms in information retrieval research. Journal of Documentation, 48(1), 45–64. https://doi.org/10.1108/eb026893
Fish, S. (1980). Is there a text in this class? The authority of interpretive communities. Harvard University Press. https://files.taskade.com/attachments/ad8d1922-a460-4f04-8ace-210249c7d36a/ original/duvyfexohudil.pdf
Floridi, L. (2014). The fourth revolution: How the infosphere is reshaping human reality. Oxford University Press. https://issc.al.uw.edu.pl/wp-content/uploads/sites/2/2022/05/Luciano-Floridi-The-Fourth-Revolution_-How-the-infosphere-is-reshaping-human-reality-Oxford-University-Press-2014.pdf
Foucault, M. (1970). The Order of Things: an archaeology of the human sciences.
Foucault, M. (1971). Orders of discourse. Social Science Information, 10(2), 7-30. http://doi.org/10.1177/053901847101000201
Foucault, M. (1980). Power/knowledge: Selected interviews and other writings 1972–1977 (C. Gordon, Ed.). Pantheon Books. https://monoskop.org/images/5/5d/Foucault_Michel_Power_Knowledge_ Selected_Interviews_and_Other_Writings_1972-1977.pdf
Foucault, M. (1995). What is an author? In The discourse on language and other essays (pp. 190–214). Tehran: Markaz. [in Persian]
Foucault, M. (2003). What is an author?. In Reading architectural history (pp. 71-81). Routledge.
Foucault, M. (2012). Discipline and punish: The birth of the prison. Vintage.
Foucault, M. (2013). Archaeology of knowledge. Routledge.
Foucault, M. (2013). The archaeology of knowledge. Tehran: Ney. [in Persian]
Foucault, M. (2019a). The order of discourse: Inaugural lecture at the collège de France. Tehran: Sepehr-e Kherad. [in Persian]
Foucault, M. (2019b). The order of things: An archaeology of the human sciences. Tehran: Institute for Humanities and Cultural Studies. [in Persian]
Foucault, M. (2024). Discipline and punish: The birth of the prison. Tehran: Ney. [in Persian]
Frohmann, B. (1992). The power of images: A discourse analysis of the cognitive viewpoint. Journal of Documentation, 48(4), 365-386. https://doi.org/10.1108/eb026904
Frohmann, B. (2002). Discourse and documentation: Some implications for pedagogy and research. Journal of Education for Library and Information Science, 43(1), 3-16. https://doi.org/10.2307/40324096
Frohmann, B. (2004). Deflating information: From science studies to documentation. University of Toronto Press. https://utorontopress.com/9780802089151/deflating-information
Frohmann, B. (2008). The role of ethics in knowledge production. In The handbook of information and computer ethics (pp. 59-76). John Wiley & Sons. https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/9780470281819.ch3
Gadamer, H.-G. (2004). Truth and Method (J. Weinsheimer & D. G. Marshall, Trans.). Continuum. (Original work published 1960). https://dl1.cuni.cz/pluginfile.php/908863/mod_resource/content/1/truth-and-method-gadamer-2004.pdf
Heidegger, M.(2024). Being and time. Tehran: Ghoghnoos. [in Persian]
Hirsch, E. D. (2016). Validity in interpretation. Tehran: Hekmat. [in Persian]
Hjørland, B. (1998). Information retrieval, text composition, and semantics. Knowledge Organization, 25(1/2), 16–31. https://www.isko.org/ko.html
Hjørland, B. (2002). Domain analysis: A socio-cognitive orientation for information science research. Journal of Documentation, 58(4), 422–462. https://doi.org/10.1108/00220410210441614
Hjørland, B. (2002). Philosophical, Theoretical, and Practical Foundations of Library and Information Science. In Foundations, history, and philosophy of information science (pp. 1–48). Tehran: National Library of the Islamic Republic of Iran. [in Persian]
Hjørland, B. (2005). Semantics and knowledge organization. Annual Review of Information Science and Technology, 39, 367–405. https://doi.org/10.1002/aris.1440390116
Hjørland, B. (2015). The phrase “information storage and retrieval” (IS&R): An historical note. Journal of the Association for Information Science and Technology, 66(6), 1299–1302. https://doi.org/10.1002/asi.23228
Ingwersen, P. (1992). Information retrieval interaction (Vol. 246). London: Taylor Graham.
Ingwersen, P. (2010). Information retrieval interaction. Tehran: Ketabdar. [in Persian]
Ingwersen, P., & Järvelin, H. (2005). The Turn: Integration of Information Seeking and Retrieval in Context. Dordrecht: Springer. https://www.researchgate.net/publication/310595586
Kaplan, A. (2016). Digital humanities and the transformation of knowledge. Oxford University Press. https://www.researchgate.net/publication/354915524
Kendall, G., & Wickham, G. M. (1998). Using Foucault's methods.
Kendall, Gavin; Wickham, Gary (2024). Using Foucault’s methods. Tehran: Shavand. [in Persian]
Khandan, M. (2009). Philosophy of information in the views of Luciano Floridi and Rafael Capurro. Tehran: Chapar; Public Libraries Foundation of Iran. [in Persian]
Khatami, M. (2020). Gadamer and the problem of hermeneutics. Tehran: Elm. (In Persian)
Lankes, R. D. (2011). The atlas of new librarianship. MIT Press. https://mitpress.mit.edu/9780262015097/the-atlas-of-new-librarianship
Lyotard, J.-F. (1984). The postmodern condition: A report on knowledge. University of Minnesota Press. https://monoskop.org/images/e/e0/Lyotard_Jean-Francois_The_Postmodern_Condition_A_Report_on_Knowledge.pdf
Mayernik, M. (2008). Information seeking in real-world settings: An activity theoretical analysis. IS 295 – UCLA, Winter Quarter. Unpublished course paper. https://www.researchgate.net/publication/220142041
Palmer, R. E. (1999, April 1). The relevance of Gadamer’s philosophical hermeneutics to thirty-six topics or fields of human activity. Lecture presented at the Department of Philosophy, Southern Illinois University at Carbondale. http://www.Mac.edu/faculty/richardpalmer/relevance.html
Saracevic, T. (1975). Relevance: A review of and a framework for the thinking on the notion in information science. Journal of the American Society for Information Science, 26(6), 321–343.https://doi.org/10.1002/asi.4630260604
Saracevic, T. (1996). Relevance reconsidered. In Proceedings of the Second Conference on Conceptions of Library and Information Science (CoLIS 2). https://comminfo.rutgers.edu/~tefko/Relevance%20reconsidered%20COLIS2.pdf
Schleiermacher, F. (2024). Hermeneutics: Manuscripts from the Years 1809 and 1819. Tehran: Ney. [in Persian]
Shannon, C. E., & Weaver, W. (1949). The mathematical theory of communication. University of Illinois Press. https://www.press.uillinois.edu/books/catalog/62wfe2mn9780252725463.html
Sonnenwald, D. H., & Iivonen, M. (1999). An integrated human information behavior research framework for information studies. Library & Information Science Research, 21(4), 429–457. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0740818899000237
Wikgren, M. (2005). Critical realism as a philosophy and social theory in information science? Journal of Documentation, 61(1), 11–22.
Williamson, T. (2002). Knowledge and its limits. New York: Oxford university press. https://global.oup.com/academic/product/knowledge-and-its-limits-9780199256563 | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 194 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 151 |
||