متین زاده, ماندانا, بهرامی, فاطمه. (1404). اثربخشی آموزش والدگری مبتنی بر رویکرد مثبت‌گرا بر استرس والدگری و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی مادران کودکان با اختلال رفتاری-هیجانی برون‌سازی‌شده. , 16(4), 253-269. doi: 10.22059/japr.2025.356612.644569
ماندانا متین زاده; فاطمه بهرامی. "اثربخشی آموزش والدگری مبتنی بر رویکرد مثبت‌گرا بر استرس والدگری و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی مادران کودکان با اختلال رفتاری-هیجانی برون‌سازی‌شده". , 16, 4, 1404, 253-269. doi: 10.22059/japr.2025.356612.644569
متین زاده, ماندانا, بهرامی, فاطمه. (1404). 'اثربخشی آموزش والدگری مبتنی بر رویکرد مثبت‌گرا بر استرس والدگری و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی مادران کودکان با اختلال رفتاری-هیجانی برون‌سازی‌شده', , 16(4), pp. 253-269. doi: 10.22059/japr.2025.356612.644569
متین زاده, ماندانا, بهرامی, فاطمه. اثربخشی آموزش والدگری مبتنی بر رویکرد مثبت‌گرا بر استرس والدگری و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی مادران کودکان با اختلال رفتاری-هیجانی برون‌سازی‌شده. , 1404; 16(4): 253-269. doi: 10.22059/japr.2025.356612.644569





سامانه مدیریت نشریات علمی. قدرت گرفته از سیناوب