| تعداد نشریات | 127 |
| تعداد شمارهها | 7,196 |
| تعداد مقالات | 77,227 |
| تعداد مشاهده مقاله | 157,243,299 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 118,416,208 |
اثربخشی آموزش لذت بردن از روابط والد-کودک بر تعارض و سردرگمی مادران دارای کودک زیر 5 سال شهر اصفهان | ||
| فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 03 خرداد 1404 اصل مقاله (867.23 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/japr.2025.384378.645043 | ||
| نویسندگان | ||
| نسیم انصاری فر1؛ ذبیح الله کاوه فارسانی* 2 | ||
| 1کارشناسی ارشد مشاوره ، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران | ||
| 2دانشیار گروه مشاوره ، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه شهرکرد، شهرکرد، ایران | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش لذت بردن از روابط والد-کودک بر تعارض و سردرگمی مادران دارای کودک زیر 5 سال شهر اصفهان انجام گرفت. روش پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعهی آماری پژوهش حاضر را کلیه مادران دارای فرزند زیر 5 سال شهر اصفهان در نیمه دوم سال 1401 تشکیل دادند. در این پژوهش 100 مادر با روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به شیوۀ تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایدهی شدند (هر گروه 50 مادر) و به پرسشنامه کیفیت مراقبت مادرانه قنبری و همکاران(1390) در مراحل پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری پاسخ دادند. گروه آزمایش طی 4 جلسهی یک ساعته و یک بار در هفته تحت آموزش لذت بردن از روابط والد-کودک قرار گرفتند. دادههای پژوهش به شیوۀ تحلیل کوواریانس چند متغیره با نرمافزار 23SPSS تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد بین مادران دو گروه آزمایش و کنترل در متغیر تعارض و سردرگمی تفاوت معناداری وجود داشت و فرضیه پژوهش مورد تأیید قرار گرفت (001/0P<). براساس یافتههای این پژوهش میتوان نتیجه گرفت این آموزش کوتاهمدت میتواند در بهبود ارتباط مادر و فرزند مؤثر باشد علاوه بر این توانمندیهای مادری را تقویت میکنند . | ||
| کلیدواژهها | ||
| تعارض و سردرگمی؛ کیفیت مراقبت مادرانه؛ مادران؛ لذت بردن از روابط والد-کودک | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 338 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 233 |
||