تعداد مقالات: 6

واکاوی انواع هویت در داستان‏های نوجوانان بر اساس نظریه روانی- اجتماعی اریکسون

صفحه 13-32

وجیهه حسینی، اعظم صنعت جو، عاطفه شریف، سید امیر امین یزدی

ارزیابی عملکرد کتابخانه های دانشگاه رازی با استفاده از مدل کارت امتیازی متوازن (BSC)

صفحه 32-51

محمود مرادی، خاطره ویسی، سارا بهرامی نیا

نقش سواد فناوری اطلاعات و ارتباط (ICTL) بر یادگیـری خود راهبر در سازمان‌های دولتی

صفحه 51-70

فاطمه نارنجی ثانی، سمانه حجازی

ارزیابی کاربردپذیری شهودی وب‌سایت موبایلی کتابخانه‌های دانشگاهی ایران و مقایسه با کتابخانه‌های‌‌ دانشگاه‌های برتر جهان

صفحه 71-96

لیلا زمانی، علی اکبر خاصه، فرامرز سهیلی

تحلیل نقش الگوها بر رفتار مطالعه دانشجویان دانشگاه تبریز براساس نظریه یادگیری مشاهده ای بندورا

صفحه 97-121

افشین حمدی پور، هاشم عطاپور، فریده عباداللهی

شناسایی و اولویت‌بندی عوامل موثر بر یادگیری سازمانی با استفاده از تکنیک دلفی فازی، مطالعه موردی: یک مرکز تحقیقاتی

صفحه 122-143

میترا دیلمقانی، مجید رمضان، فاطمه سادات رضایی