تعداد مقالات: 10

بررسی غزل های حافظ از منظر روانشناسی گشتالت

صفحه 5-30

علیرضا مظفّری، عبداله طلوعی آذر، ناصر فرمانی

بررسی گرایش دانش آموزان متوسطه دوره اول به فرادیدگاههای حاکم بر برنامه‌های درسی

صفحه 31-54

مهدی ربیع خورهه، فائزه ناطقی، محمد سیفی

ارتباط متقابل فرم و محتوا در سبک‌شناسی جدید و بلاغت سنتی قرآن: بررسی آسیب‌شناسانۀ چند جستارنمونه

صفحه 55-92

هوشنگ یزدانی قره‌آغاج، علی رجایی

تأثیر خودسنجشی، هم‌کلاسی‌سنجشی و مدرس‌سنجشی بر توسعه مهارت نوشتن به زبان دوم فراگیران زبان خارجه انگلیسی

صفحه 93-114

مجید نعمتی، مهران غفوری

بررسی دشواری‌های ترجمۀ متون تبلیغاتی و ارائه راهکارهای گذر از آن‌ها

صفحه 115-130

منا پاداش، حمیده بهجت

روایی و پایایی پرسشنامۀ هوش هیجانی بار-آن برای براورد هوش هیجانی درانگلیسی آموزان ایرانی

صفحه 131-154

رضا نجاتی، مریم مشکوۃ

رابطة تاب‌آوری، خوددل‌سوزی با پریشانی کلاس‌های زبان عربی دانشجویان دختر دانشگاه خوارزمی

صفحه 155-174

علی محمد ناعمی، زهره ناعمی

سخنرانی های علمی انگلیسی: رشته دانشگاهی و بیان اهمیت

صفحه 175-204

جواد زارع، زهرا کیوانلوشهرستانکی

بررسی مسائل و مشکلات مرتبط با تدوین و سازماندهی محتوای کتاب‌های عربی دوره متوسطه از دیدگاه معلمان و دانش آموزان شهر یاسوج

صفحه 205-224

محمد امینی، حمید رحیمی، رحیم مشرف نیا، علی عدالتی نسب

نقش مهارت‌های تفکر انتقادی بر مهارت خواندن زبان انگلیسی زبان‌آموزان با رویکرد کاربردشناسی

صفحه 225-248

زهرا ابوالحسنی چیمه، مهتاب عضدانلو، وحیده شاه حسینی