رابطۀ بین الگوهای ارتباطی خانواده و رفتارهای پرخطر در نوجوانان: نقش واسطهای پنج عامل بزرگ شخصیت | ||
| فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی | ||
| مقاله 4، دوره 15، شماره 3، پاییز 1403، صفحه 61-78 اصل مقاله (969.16 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/japr.2024.347299.644359 | ||
| نویسندگان | ||
| رضا عباسی راد1؛ محمد رستمی* 2؛ محدثه فصیحی1؛ نیلوفر سرهنگی3؛ سلیمان احمدبوکانی4 | ||
| 1دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران. | ||
| 2استادیار، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران. | ||
| 3دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه کردستان، سنندج، ایران. | ||
| 4دکتری مشاوره، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش واسطهای پنج عامل بزرگ شخصیت در رابطۀ بین الگوهای ارتباطی خانواده و رفتارهای پرخطر در نوجوانان بود. روش مطالعه مدل مسیر بود. جامعۀ آماری شامل کلیۀ دانشآموزان دورۀ دوم متوسطۀ شهر بوشهر در سال تحصیلی 1401-1400 بود که از این جامعه به روش نمونهگیری دردسترس، 259 دانشآموز (78 پسر و 181 دختر) بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامۀ الگوهای ارتباطی خانوادۀ کوئرنر و فیتزپاتریک-فرم تجدیدنظرشده (RFCP)، پرسشنامۀ خطرپذیری نوجوانان ایرانی (IARS) و پرسشنامۀ پنج عامل بزرگ شخصیت باربانلی (BFQ-C) بودند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش معادلات ساختاری و نرمافزارهای SPSS-25 و AMOS-24 استفاده شد. یافتههای مطالعه نشانگر رابطۀ معنیدار و منفی بین عامل گفتوشنود با رفتارهای پرخطر (p<0/01؛ 0/318-= r) و رابطۀ معنیدار و مثبت عامل همنوایی با رفتارهای پرخطر (p<0/01؛ 0/228= r) در نوجوانان بود. الگوهای ارتباطی خانوادۀ مبتنی بر گفتوشنود و نیز ویژگیهای شخصیتی برونگرایی و وظیفهشناسی میتوانند در کاهش رفتارهای پرخطر نوجوانان مؤثر باشند. درمانگران و مشاوران مدارس باید بر این متغیرها در حین توسعۀ برنامههای مداخلهای و آموزشی برای خود تأکید داشته باشند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| الگوهای ارتباطی خانواده؛ پنج عامل بزرگ شخصیت؛ رفتارهای پرخطر؛ نوجوانان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,980 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,111 |
||