خط‏ مشی ناشران در انتخاب موضوع کتاب‏ های تألیفی چاپی کودکان و نوجوانان و تحلیل موضوعی آنها بر اساس نظام رده ‏بندی دهدهی دیویی در فاصله زمانی 1400-1358

اخباری آزاد، مینا و اباذری، زهرا (1389). رابطه میان سال نشر و قالب های ادبی در کتاب های اروپایی کودک و نوجوان ترجمه شده به فارسی در دهه اول قرن بیست و یکم. تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی 16(4)، 105-127.

ازکیا، مصطفی، ایمانی جاجرمی، حسین و فرضی‏ زاده میاندهی، زهرا (1390). روش ‏های کاربردی تحقیق: کاربرد نظریه بنیانی (جلد دوم). تهران: کیهان.

رزازی، مریم (1387). نگاهی اجمالی به وضعیت ادبیات کودک و نوجوان در 30 سال پس از انقلاب. کتاب ماه کودک و نوجوان، 136، 94-105.

رضاییان، علی (1378). مبانی سازمان و مدیریت. مطالعه و تدوین کتب درسی علوم انسانی دانشگاه ها (سمت).

جلالی دیزجی، علی، خادمی حسن‏پور، حمدالله، گلینی مقدم، گلنسا (1399). گرایش ‏های موضوعی مطالعه غیردرسی اعضای کتابخانه ‏های عمومی مناطق 18 و 19 تهران. پژوهشنامه کتابداری و اطلاع ‏رسانی، 10(1)، 307-282.

سپهر، فرشته و میکائیل ‏زاده، فرشته (1393). مشکلات نشر نمایشنامه برای کودکان و نوجوانان: دیدگاه صنعت نشر. مطالعات کتابداری و سازماندهی اطلاعات، 25(1)، 110-123.

طاهری لطفی، میترا (1375). بررسی وضعیت کتاب ‏های کودکان و نوجوانان 1357- 1371 . پایان ‏نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تهران. تهران.

طوفانی اصل، وحید (1369). مقایسه کمی انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در دوره ‏های 1345- 1351، 1358- 1367. پایان‏ نامه کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع‏ رسانی، دانشگاه تهران. تهران.

عبدلی، مهشید (1378). بررسی وضعیت کتاب های داستانی کودکان در سال‏ های 1372- 1374. کتاب، 10(2)، 111-101.

عبدلی، مهشید (1384). گرایش‏ های موضوعی کتاب ‏های داستانی کودکان. کتاب, 15(2)، 114-107.

غیبی‏ زاده، آزاده (1386). بررسی گرایش ‏های موضوعی کتاب‎های اطلاعاتی کودکان و نوجوانان طی سال ‏های 1380-1384. کتابداری و اطلاع‏ رسانی, 39(3)، 180-167.

کرسول، دبلیو و جان دبلیو (1393). طرح پژوهش: رویکردهای کیفی، کمی و ترکیبی. ترجمه علیرضا کیامنش و مریم دانای طوسی. جهاد دانشگاهی، واحد علامه طباطبایی.

مرکز نشر (لندن) و یونسکو (1384). آموزش مدیریت نشر. ترجمه بهرام معلمی. تهران: جهان کتاب.

رزازی، مریم (1387) نگاهی اجمالی به وضعیت ادبیات کودک و نوجوان در 30 سال پس از انقلاب. کتاب ماه کودک و نوجوان، 136، 105-94.

References

Alvarez-Arellano, L., Rubio-Torres, C., Bianchi-Bustos, M. E., & Herrera-Santillán, D. (2023). Children's literature in Latin America today: a historical perspective. In R. J. Tierney, F. Rizvi, & K. Ercikan (Eds.), International Encyclopedia of Education (Fourth Edition) (pp. 644-661). Oxford: Elsevier.

Chatterjee, R. (2012). Children's Literature. In The Encyclopedia of Romantic Literature (pp. 1-8): Wiley Online Library.

Kan, W. (2023). Discovered and reconstructed: a perspective of Chinese children's literature over the last 100 years. In R. J. Tierney, F. Rizvi, & K. Ercikan (Eds.), International Encyclopedia of Education (Fourth Edition) (pp. 662-671). Oxford: Elsevier.

Moran, M. J. (2022). Developments in Fiction for Children. In K. Coats, D. Stevenson, & V. Yenika-Agbaw (Eds.), A Companion to Children's Literature (pp. 72-83): John Wiley & Sons Ltd.

Panaou, P. (2023). Children's literature in Greece and Cyprus. In R. J. Tierney, F. Rizvi, & K. Ercikan (Eds.), International Encyclopedia of Education (Fourth Edition) (pp. 672-677). Oxford: Elsevier.

Panaou, P., & Michaelides, F. (2010). Greek-Cyprios children' literature: A small literature and the challenges it faces in the big world of globalized publishing for children. Paper presented at the 32nd IBBY World Congress, Santiago de Compostela.

Sahin, G. G. (2012). Children's literature, children's journalism and magazine publishing in Turkish Republic (the Period Between 1923-1940). Procedia - Social and Behavioral Sciences, 46, 1658-1663. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.05.357

Tunnell, M. O., & Jacobs, J. S. (2013). The origins and history of American children's literature. The Reading Teacher, 67(2), 80-86. https://doi.org/10.1002/TRTR.1201