بررسی روایی و پایایی نسخۀ ایرانی مقیاس ذهنآگاهی فیلادلفیا (PHLMS) در مراجعان مراکز مشاوره و رواندرمانی | ||
| فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی | ||
| مقاله 19، دوره 13، شماره 1، 1401، صفحه 345-362 اصل مقاله (649.38 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22059/japr.2022.319635.643768 | ||
| نویسندگان | ||
| بنفشه فرزینراد1؛ مریم رشیدیان2؛ زینب شاکری جویباری3؛ ابراهیم دهقانی اشکذری* 4 | ||
| 1روانشناسی بالینی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران | ||
| 2گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران | ||
| 3گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران | ||
| 4گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد یزد، یزد، ایران | ||
| چکیده | ||
| این پژوهش با هدف بررسی روایی و پایایی نسخۀ ایرانی مقیاس ذهنآگاهی فیلادلفیا (PHLMS) صورت گرفت. پژوهش از نظر روش توصیفی و از لحاظ هدف بنیادی بود. جامعۀ پژوهش شامل کلیۀ مراجعان مرکز مشاوره و رواندرمانی شهر تهران در سال 1399 بودند که 648 نفر از آنها شامل 500 زن و 148 مرد به روش نمونهگیری دردسترس بهعنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، مقیاس ذهنآگاهی فیلادلفیا (PHLMS)، مقیاس ذهنآگاهی براون و رایان (MAAS) و نسخۀ دوم پرسشنامۀ پذیرش و عمل (AAQ-II) بود. تجزیه و تحلیل این پژوهش با روشهای تحلیلعاملی تأییدی، آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی با استفاده از نرمافزار AMOS 24 و SPSS 24 صورت گرفت. طبق نتایج تحلیلعاملی تأییدی، نسخۀ نهایی شامل خردهمقیاس آگاهی (9 سؤال) و خردهمقیاس پذیرش (7 سؤال) بود. شاخصهای برازش مدل در سطح مطلوب بود. اعتبار همزمان این ابزار با مقیاس ذهنآگاهی براون و رایان و پرسشنامۀ پذیرش و عمل تأیید شد. آلفای کرونباخ برای خردهمقیاس آگاهی و پذیرش بهترتیب 85/0 و 81/0 و برای کل مقیاس 55/0 بهدست آمد. مقیاس ایرانی ذهنآگاهی فیلادلفیا (PHLMS) از روایی و پایایی مناسبی برخوردار است و میتواند مورد استفادۀ درمانگران و پژوهشگران واقع شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| روایی؛ پایایی؛ ذهنآگاهی؛ فیلادلفیا | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,697 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 924 |
||